大学语文与人文素质教育研究 【语言文字】

大学语文是为非中文专业文理科学生开设的一门通识课程。本书贯彻知识性与方法性并存，理论性与实践性并存，前沿性与实用性并存的宗旨，围绕大学语文教学与提高人文素质的关系，进行了较为系统、较为深入地探讨。全...

汉字转注学原理 【语言文字】

本书以《周易》的“变易”思想为指导，以孔疑达的“旧形改变”为理论基础，以杨雄的“转诱”理论中的“形转”为方法论，将汉字的形体嬗变放在历时和共两个“时点”上进行考察、比较，从中总结、归纳出汉字集团中某...

汉语语义角色与句式的互动研究 【语言文字】

本书在对语义角色的研究进行梳理评价的基础上，指出在句子中研究汉语语义角色的复杂性和必要性，为此，文章强调进行汉语语义角色与句式的互动研究。文章主要研究汉语语义角色在句式中所表现出的动态句法、语义特...

大学生听力培养与教学方法研究 【语言文字】

本书作者借鉴了以往关于听力培养及教学方法的内容，并在此基础上进行了创新和发展，从新型领域研究了大学生听力培养及教学方法。本书主要包含大学生听力培养的基础知识与基本技能，基于自主学习能力培养、文化因...

英语学习与自我认同 大学英语“不成功学习者”个案研究 【语言文字】

本书以吉登斯和温格的建构主义认同观作为理论视角，采用质性研究范式，对五位大学英语差生的个案进行跟踪研究，中国普通大学生在英语学习过程中所经历的身份认同挣扎、冲突和建构，以及这种建构对英语学习带来的深...

英语教学与研究：云南省高等院校独立学院青年教师英语教学论文集 【语言文字】

本书是高等院校独立学院青年教师英语教学学术论文集，探索独立学院的办学模式和教学方式、方法等。

大学英语篇章结构的基本原理和普遍法则 【语言文字】

汉语语用词缀系统研究 兼与其他语言比较 【语言文字】

本书提出状态词缀是汉藏语特有的词缀，与传统研究的构词、构形词缀不同，可以自成体系。本书采用统计分析、比较描写等多种方法探讨状态词缀的特点，试图从新的角度解释语言研究中的一些问题。特别关注状态词缀的...

基于语料库的程式语的系统 功能与结构研究 【语言文字】

程式语是近年来国内外语言学领域兴起的一个重要研究话题，并有大量的、有影响力的研究成果产生。本书试图在回顾、评述已有研究的基础上，深入挖掘和探讨程式语相关理论问题，从全新视角（即系统功能语言学视角）构建...

英语专业混合式学习模式研究与实践 【语言文字】

随着信息技术的发展和教育理念的不断更新，我国高校更加重视学生个性化发展及综合素质的提高。混合式学习模式将线上学习和线下传统课堂教学的优势相结合，是高校教学改革的重要研究方向。本书依据我国高校教学...