内向型汉英学习词典多维释义模式的构建 基于心理动词的词典学研究 【语言文字】

本专著将以“意义驱动的多维释义模式”为纲、通过对心理动词的抽样分析，以此系统构建汉英学习词典的多维释义模式。首先，通过抽样调查和用户查阅现状分析，本书揭示了当前汉英词典释义普遍存在的问题和不足。其...

母语教材研究 3 中国百年语文教材评介 【语言文字】

本套书为十卷本大型学术著作，已列为国家重点图书。参与者有国内外学者150余人，研究撰著历时十年。主要内容有三方面：①“回顾与总结”共四卷，第一卷主要从历史角度动态地呈现了中国现代语文教育百年历程的基本...

空间运动事件的心理认知研究 【语言文字】

空间领域因其独特性成为近年来认知语言学研究的一个热门课题。一方面，人类对空间概念和事件的感知受共同的生物特性影响而具有一定程度的认知共性；另一方面，用以表达空间概念和事件的语言系统之间存在着巨大的...

母语教材研究 2 中国百年语文教材编制思想评析 【语言文字】

本套书为十卷本大型学术著作，已列为国家重点图书。参与者有国内外学者150余人，研究撰著历时十年。主要内容有三方面：①“回顾与总结”共四卷，第一卷主要从历史角度动态地呈现了中国现代语文教育百年历程的基本...

母语教材研究 1 中国百年语文课程教材的演进 【语言文字】

本套书为十卷本大型学术著作，已列为国家重点图书。参与者有国内外学者150余人，研究撰著历时十年。主要内容有三方面：①“回顾与总结”共四卷，第一卷主要从历史角度动态地呈现了中国现代语文教育百年历程的基本...

母语教材研究 4 中国百年语文教科书课文选评 【语言文字】

本套书为十卷本大型学术著作，已列为国家重点图书。参与者有国内外学者150余人，研究撰著历时十年。主要内容有三方面：①“回顾与总结”共四卷，第一卷主要从历史角度动态地呈现了中国现代语文教育百年历程的基本...

翻转的课堂 智慧的教师 高校外语课堂中的自我指导式学习 【语言文字】

情景课堂英语 【语言文字】

如何巧妙设计英语课堂 【语言文字】

如何组织课堂会话活动 【语言文字】