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乔姆斯基的形式句法 历史进程与最新理论 【语言文字】
石定栩著2002 年出版375 页ISBN:9787561910320本书全面介绍了乔姆斯基的生成转换句法理论。重点是乔姆斯基理论的巅峰原则及参数方法,先是细说作为早期阶段的支配及约束理论,逐个讨论其相对独立而又相互作用的理论模块,然后探讨作为近期发展的最简方案。 ...
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心理空间理论和概念合成理论研究 【语言文字】
王文斌,毛智慧主编2011 年出版480 页ISBN:9787544623360本书为“中国认知语言学研究论文集”系列之一,精选了我国学者在认知语用学领域发表的优秀论文30余篇。
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汉语爱情隐喻及其概念化研究 【语言文字】
刘振聪著2010 年出版358 页ISBN:9787513504041本书以定量和定性分析相结合的方法,依托西方认知语言学中的范畴理论、概念隐喻理论和情感概念框架理论对汉语爱情概念隐喻及其概念化进行了系统的考察。...
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基于语料库的中国英语学习者搭配学习横向性研究 英文版 【语言文字】
门海燕著2016 年出版255 页ISBN:9787313159496本书是“语言学博士生文库”之一基于中国学习者语料库,以三组英语水平所写的作文为研究对象,具体研究其在动词+名词,形容词+名词和名词+名词三类搭配中的使用,发现随着英语水平的提高,中国英语学习者的动名搭配...
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基于语法化理论的汉语兼类虚词习得顺序研究 【语言文字】
高顺全著2015 年出版335 页ISBN:9787516163085本书为作者承担国家社科项目“基于语法化理论的汉语兼类虚词习得顺序研究”(项目批准号:09BYY031)之最终成果。本书尝试在语法化框架下开展理论导向的汉语习得顺序研究。以17个现代汉语主要兼类虚词为对象,采取...
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二语知识模型的有效性研究 【语言文字】
赵福利著2008 年出版226 页ISBN:9787313052605本书以中国学生对英语情态动词的习得为研究对象,对以往研究中提出的几个较有影响力的二语知识模型进行了有效性验证。
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基于现代信息技术的英语教师生态位研究 【语言文字】
周颖著2014 年出版209 页ISBN:9787566408693本书运用系统生态学的核心思想和方法,对网络教育生态系统中的教师生态位进行了探索。具体包括以下四方面的内容:(1)探索网络教育生态系统中影响学生学习行为的因素,并将其分类,找出问题的根源;(2)探索网络教......
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基于功能翻译理论的中央文献对外翻译研究 以《政府工作报告》日译为例 【语言文字】
蒋芳婧著2018 年出版195 页ISBN:9787511733900本选题以政府工作报告对日翻译为例,在功能翻译理论的指导下,提出了将中央文献对外翻译行为视为包括翻译发起者、原文作者、译者、受众等主要参与者在内的跨文化交际行为的理论分析框架。历时三年对译者与受众...
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基于多模态语料库的语力研究 多模态语用学新探索 【语言文字】
黄立鹤著2018 年出版356 页ISBN:9787544653343本书基于多模态语料库语言学的基本方法,以贴真建模思想为研究思路,以汉语现场即席话语多模态语料库为数据来源,综合多模态、语用学、语料库语言学、语音学等多个分支学科的理论和知识,考察语力与情感状态、韵律...
