巴西汉语教学的“三教”问题研究 【语言文字】

本书主要讨论了巴西汉语教学的“三教”问题，共分五章，包括绪论、中巴关系与汉语传播、巴西汉语教学的教材建设、巴西汉语教学的教师队伍、巴西汉语教学的教法。作者采用实地调查、访谈和问卷调查等方法，试图分...

口译的认知过程研究 【语言文字】

作者王亦兵、隋丹妮是沈阳大学（外国语学院）教师。口译既是一门技术，又是一门艺术，有关口译的研究获得越来越多学着的重视。作者拟从跨学科的视角重新审视口译的内在过程，并通过神经语言学、心理语言学等认知角度...

语法转喻的认知研究 英文 【语言文字】

当代语言学研究文库系列之一。本书从认知角度研究语法转喻，对语法转喻的特征、转喻中的源域来源以及语法转喻的句法表现等，运用英汉俄三种语言的语料进行了进一步研究，对语法转喻问题提供了一个相对统一的解释...

现代汉语心理空间的认知研究 【语言文字】

本书从最能表现空间概念的四组表示处所“上下”、“前后”、“大小”、“高低”入手，在四个方面对四组词进行实证研究：（1）用意象图式理论分析这四组词的多义现象，证明空间隐喻是抽象概念的基础，是表达抽象概念......

请求拒绝策略研究 基于当代汉语剧本会话的语料分析 【语言文字】

请求和拒绝语言行为是典型的旨在威胁交际对象面子的复杂行为。本文探讨了请求和拒绝语言行为以及人们对请求策略和拒绝策略的相关研究及其两者的策略框架，选取了35部当代广大受众喜爱的电视连续剧，从中截取所...

汉语词语的时空域及喻域研究 以“上”“旁”“大”“来”等词语为例 【语言文字】

英语水平考试解题方法和要点训练 第2版 【语言文字】

二百三十四种应用文写作方法 下 【语言文字】

二百三十四种应用文写作方法 中 【语言文字】

二百三十四种应用文写作方法 上 【语言文字】