大学英语 自主学习与同步训练 精读 第2册 修订版 【语言文字】

二语知识模型的有效性研究 【语言文字】

本书以中国学生对英语情态动词的习得为研究对象，对以往研究中提出的几个较有影响力的二语知识模型进行了有效性验证。

输入处理教学扩展模型 【语言文字】

本书为中央高校基本科研业务费专项资金资助项目。全书用英文撰写，内容分为8章。书中检测并比较了输入处理教学、扩展输入处理教学、扩展意义型输出处理教学、无相关教学等外语教学法的教学效果，得出促使学生...

大学英语 自主学习与同步训练 精读 第3册 修订版 【语言文字】

许国璋现代英语学习与辅导 第1、2册合订本 【语言文字】

《新概念英语》学习参考 2 练习与进步（课文注释、背景材料、参考译文） 【语言文字】

财经应用文模型写作 【语言文字】

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学习者个体差异与外语教学 【语言文字】

本书对学习者个体差异的基础理论、相关的理论假设与模型、个体差异的因素 、未来的研究方向、对教学的启示以及国内外的研究动态等做了系统的研究和阐述。为了解学习者的个体差异提供了丰富的素材，同时也为...

大学英语 自主学习与同步训练 精读 第1册 修订版 【语言文字】

高职·高专·成教·英语应用能力考试语法学习指南与样题训练 【语言文字】