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认知心理视域下的英语课堂反馈研究 【语言文字】
杨颖莉编2013 年出版181 页ISBN：9787566307293本书在二语习得及认知心理语言学理论基础上，采用观察及课堂实验研究等方法，对我国外语课堂教师反馈对二语习得的作用进行探讨。本研究结果显示，提示反馈较重述反馈对规则过去式习得的作用更加显著，而提示与重述...
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汉语研究的类型学视野 【语言文字】
石毓智著2004 年出版368 页ISBN：7539242620汉语研究的类型学视野就是把汉语的研究放在人类语言这个大背景下进行，本书内容包括汉语句子的基本语序对其整体语法特点的影响上，上古汉语代词的语序问题，汉语方言中反映出的类型学问题，词汇向语法标记演化的认...
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清末民初时期湖北的外语教育和翻译活动研究 【语言文字】
孙霞著2018 年出版139 页ISBN：9787307200562本书将散落在各种文献中的关于清末民初的湖北省的外语教育和翻译活动进行整合和梳理，形成系统的有体系的专门研究，打破长期以来学术界和业界在该领域凌乱的、散落的研究状态，使读者对该课题有一个比较清晰宏观...
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吴语语法共时与历时研究 【语言文字】
崔山佳著2018 年出版625 页ISBN：9787308173506本书以认知语言学等理论为指导，对吴语语法进行多维度研究，从吴语语法现象入手，结合其他方言语法现象，描写共时分布情况，揭示共性与个性。结合近代汉语语法现象，从历时角度比较异同并结合民族语言语法，为语言接......
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大学英语阅读与翻译 大学生、研究生、标准化英语考试应试必读 【语言文字】
顾建华，龚嵘编著2000 年出版260 页ISBN：7562808147暂缺《大学英语阅读与翻译：大学生、研究生、标准化英语考试应试必读》简介
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专门用途英语教学理论与实践研究 【语言文字】
陈海贝，魏晓斌，辛瑞青主编；李鸿曜，刘玉，宋小林，臧轶楠副主编2015 年出版465 页ISBN：9787506834711本书旨在推进相关研究进展的同时，为广大高校教师提供专门用途英语教学方面丰富的理论知识和实践研究，主要包括的内容有：对专门用途英语进行概括性的综述，从语域理论和体裁理论两方面探讨了专门用途英语教学的理...
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结构、原型与标记 汉语同构异形及相关现象研究 【语言文字】
罗红昌著2016 年出版260 页ISBN：9787569001440所谓同构异形是指同一种结构有不同的形式表现。汉语中此类现象颇多，本书根据结构、原型与标记理论提出了匹配原则和整饬原则来解释同构异形现象牵涉到的各种结构之不同表现形式之间的差异的成因。全书共分八...
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