CBI对提高海洋专业学生英语应用能力的有效性研究 【语言文字】

至今，在中国大学英语教学领域有关内容依托教学对英语学习者学习效果方面的实证研究较少，对海洋专业大学英语教学效果的实证研究更是少之甚少。本文基于对大连海洋大学的调查，结合国内外相关理论与研究，通过实证...

全国大学生英语统编配套教材 大学英语学习和应试能力指导 阅读理解与英汉翻译 【语言文字】

本书是一本应用英语教材，把语言与业务知识融为一体，可作为涉外业务类用书及高校学生用书。

多语环境下的母语建构与母语社区规划研究 【语言文字】

合作与自我中心 言语交际的社会-认知语用研究 【语言文字】

认知与语用交叉研究是当今语言学发展的趋势，社会-认知语用理论（SCA）是一种具有代表性的新理论。本书对不同言语交际观进行了述评，指出“合作观”和“自我中心观”的对立，提出用社会-认知视角来解决两者的矛盾，然....

语言研究的跨学科视角 语言大脑与记忆 【语言文字】

本书将语言规则、大脑知识与记忆方法三方面内容融为一体、以通俗的文字阐述深奥的理论、从跨学科的视角进行方案设计、并适用于各学科背景学习。...

演进与变革 网络环境下的英语教学研究 【语言文字】

大学英语听力与写作能力突破 【语言文字】

本书简明扼要介绍了提高大学英语四、六级考试听力和写作的要领和技巧。听力理解部分配以大量题型的练习，录音磁带全由英语专家和专业技术人员共同录制，语音清晰、纯正；写作部分的经典范文题型多样，语言表达通畅...

翻译与翻译研究概论 认知·视角·课题 【语言文字】

本书系”中译翻译教材·翻译专业研究生系列教材”之一，展示了国内外翻译研究领域的最新理论研究，对如何认知翻译和翻译学的本质特性、如何运用各种理论视角展开研究、如何进行翻译教学领域的研究、以及如何在...

语言、语境和语篇 社会符号学视角下的语言面面观 英文 【语言文字】

本书是系统功能语言学的奠基著作之一。该书的主体内容分为两部分。第一部分由韩礼德撰写，分别讨论了情景语境、语言的功能和语域变化等三个关键概念。第二部分由韩茹凯撰写，继续讨论语篇的整体性 （unity of te...

中国高校学生英语词汇自动性能力研究 【语言文字】

本书采用系列实验方式，从接受性和产出性词汇、无语境和有语境的词汇以及视觉和听觉通道的词汇角度，对中国学生的英语词汇自动性能力问题做出探索。在实证的基础上，作者提出中国英语学习者二语词汇自动性能力的...