朗读教育功能论 【语言文字】

在我国，从有文字记载开始，有声阅读经历了诵、读、吟、诵读、读诵、吟诵、朗读、朗诵、宣读、播读、播讲等名称的变迁……我国从周朝开始关注和研究朗读教育，并逐步确立了朗读在教育和社会效能方面的重要地位。...

高阶语文教育专栏论堂 【语言文字】

本书是集全国一些高校语言文学专业的专家、学人对各自个性化学术研究与教育心得的论述。其内容是在宽文语文这个大平台上，涉及国学、素质教育、语言学、文学、写作学等领域，既有宏观理论问题的探寻论述，也有微...

现代作家语文教育思想论 【语言文字】

本书以现代作家在语文教育实践中探索、积累、总结出的语文教育思想为载体，从语文性质、语文阅读、写作、听说教学、文学教育、语文现代化、教材建设及教师教育等八个方面进行了全面系统的阐述，对语文教育工作...

国家“九五”重点图书出版规划项目 学科现代教育理论书系·外语· 英语学习论 【语言文字】

乔姆斯基语言理论介绍 【语言文字】

柯林斯最新英语词典 【语言文字】

柯林斯迷你英语词典 【语言文字】

乔姆斯基语言学文集 【语言文字】

柯林斯精选英语词典 【语言文字】

审美教育个性化论稿 基于语文学科 【语言文字】

本书以语文审美教育个性化为思考内容，采用理论分析与实践考证相结合的分析方法，创新性地提出语文审美教育个性化的学理表征和践行基准，呈现、解析当前语文教学审美教育个性化实践过程中存在的隐性矛盾，并结合学...