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基于语料库的语言研究与教学应用 【语言文字】
潘璠著2012 年出版238 页ISBN:9787516114872本书是一部探讨运用语料库进行语言研究和教学应用的书,共分为三个部分,分别为理论篇、实证篇和应用篇。理论篇为实证篇提供了研究的相关理论和研究方法,实证篇从不同研究层面对学习者的语言特征进行考察,为语料...
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为什么这样改 文字材料修改的方法与原理 【语言文字】
马金生编著2010 年出版405 页ISBN:7802138582本书详细阐述和传授了机关文字材料修改的原理与方法,内容从主题修改,观点修改,结构修改,直到字,词,句和标点符号的修改。既例举出常见的毛病和修改的方法要领,又介绍有关原理和知识点。...
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真与意义 达米特的语言哲学 【语言文字】
张燕京著2011 年出版307 页ISBN:9787810979610本书深入研究了达米特语言哲学思想的来源、形成和发展,全面探讨了它的基本方法、原则和形态,阐明了达米特语言哲学对于当代哲学、逻辑学和语言学研究的影响。本书是国家教育部人文社科研究项目的研究成果,研究...
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英语学习策略中的个体差异与文化因素 【语言文字】
饶振辉著2007 年出版336 页ISBN:7544604802本书是进行英语学习策略研究的学术专著,对217名非英语专业大学生英语学习策略中的个体差异和文化因素进行了调查。本书可供英语教师和研究生作教学和研究参考。...
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教育场域的教师话语批判与重构 【语言文字】
牛海彬著2010 年出版199 页ISBN:9787560168753本书通过对国内外话语理论的深入解读,在明确教师话语的内涵、分类、特征等基本问题的基础上,借助其它相关学科,深入挖掘了当前我国的教育话语,教师的教学话语、课程话语和个体性话语存在的现实问题与原因,并提出...
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新编语篇的衔接与连贯 【语言文字】
胡壮麟著2018 年出版308 页ISBN:9787567572249全书共分十章。在纵览国外语篇语言学形成、发展的脉络以后,作者介绍了国内语篇研究的状况,指出国内语篇研究主要是“以文章学的形式出现的”,而且“我国文章学素有功能主义的传统”。本著作试图以浅显的文字和...
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以实践共同体模式指导教师专业发展 一项对中国外语教师的个案研究 a case study of EFL teachers in China 【语言文字】
王平著2013 年出版242 页ISBN:9787544631136本书调查研究了高校外语教师对于专业发展项目的需求、过去参加相关项目的经历、以及相关发展项目的期望,揭示了一项将实践共同体框架运用到中国高校外语教师专业发展的个案研究。...
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智慧的闪光 近代德国与欧洲文化史选读 【语言文字】
(德)AndreaGrote-Schmitz,BettinaKatharinaDinter,BettinaClemens著2010 年出版215 页ISBN:9787100067553本书涉及的历史跨度限于德国和欧洲的近现代,主要介绍这一时期的一些具有代表性的哲学家,社会学家和心理学家等,以及对德国和欧洲人文科学发展具有深刻影响的理论,运动和概念。...
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理论对译者有用吗? 象牙塔与语言工作面之间的对话 【语言文字】
(英)切斯特曼(Chesterman A.);(英)瓦格纳(Wagner E.)著2012 年出版148 页ISBN:7560085296
