法律术语的认知与翻译研究 【语言文字】

本书以英汉法律术语为语料,探讨了法律术语的来源和特征,法律术语构词法,法律术语之间的语义关系。在探讨法律术语语义演变方式的基础上，从认知语言学视角探讨了法律术语语义演变的隐喻和转喻认知机制，以及认...

外语教师发展共同体研究 模式与对策 【语言文字】

本书在深度解读外语教师发展和教师发展共同体这两个概念的基础上，围绕“教学学术”、“连接主义”以及“文化生态理论”阐述了在外语教师发展中实施共同体的主要理据，然后在此基础上对教学观摩、合作教学、教...

高校英语慕课与翻转课堂教学模式研究 【语言文字】

本书对大学外语教学中的慕课和翻转课堂进行研究，整理慕课以及翻转课堂的理论基础，并对慕课的教学模式、翻转课堂的教学模式、大学外语翻转课堂教师角色相关内容进行阐述。同时，对翻转课堂模式下的师生交互等问...

语言与文化多学科研究 第三届社会语言学术讨论会文集 【语言文字】

汉字使用与编辑加工规范性研究 【语言文字】

汉字规范是一个过程，也是一门学科，它是以汉字规范的理念和实践为研究的分支学科。而“规范汉字”是汉字规范工作的结果，是由个体的字表等体现的。作为一个系列体现规范汉字的几个字表实现了现代汉语通用字的定...

国际汉语教师的知识与能力研究 【语言文字】

本书在文献研究的基础上，借鉴了教育学和心理学中对教师研究的方法与成果，探索了国际汉语教师知识结构与能力结构。在微观层面，采用质的研究方法探讨了在教学中所需的知识与能力及其变化、发展的过程。为了从宏...

文言与白话 现代英汉翻译个案研究 以吴宓与穆旦为例 【语言文字】

吴宓作为文化保守主义者，其翻译实践长期被学界忽视，穆旦作为卓有成就的翻译家，对其翻译实践的研究仍处于起步阶段。两者分别使用浅近文言和现代白话文进行翻译，将两者并置研究并将其置于现当代历史文化语境中的...

《南开话语研究》系列丛书 文化的转向 体裁分析与话语分析 【语言文字】

本书共10章，收集了作者独撰或合撰的的10篇论文，重点是在人类学的视野下重新诠释功能主义语言理论，揭示其“语法作为文化”以及“城市作为言说之都”的思想精髓，借鉴文化批评的重要思想，阐述话语分析的文化转向以...

翻译批评研究之路 理论、方法与途径 【语言文字】

本书为探讨翻译批评的论文集，分为上、中、下三大部分。上编“理论研究”着重翻译批评的理性思考与翻译批评基础理论的建构，大体上勾勒了翻译批评理论建构的基本框架；中编“文本批评”立足于翻译文本，着重关注翻...

中国外语教育传统历时调查研究-传统梳理与现实反思 【语言文字】

本书试图通过对中国外语教育进行历时调查研究，总结和梳理中国外语教育长期以来形成的传统，为当今外语教育改革提供借鉴与启示，同时对当今我国外语教育面临的问题进行反思与评价，引导外语教育改革的发展方向。本...