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  • 英语专业学生写作词汇知识发展多维度研究 【语言文字】

    何微微著2018 年出版160 页ISBN:9787564360665

    本书是英语教学法研究方面的专著。本书内容主要包括三个方面:文本分析、调查个案和教学探索。书中采用自然发生类书面语料,以限时条件下的话题作文180篇用于写作词汇知识发展分析研究。本研究就写作词汇丰富...

  • 中国高校英语演讲学习者思辨能力发展个案研究 【语言文字】

    孙旻著2017 年出版243 页ISBN:9787513590730

    《中国高校英语演讲学习者思辨能力发展个案研究》提出的“英语演讲活动中的思辨分项技能”,既可为以思辨为导向的英语演讲教学提供参考,也能为演讲者思辨技能测评提供具有操作性的分析框架。从研究方法上,本研...

  • 藏语词族研究 古代藏族如何丰富发展他们的词汇 【语言文字】

    张济川著2009 年出版366 页ISBN:9787509710609

    一百多年来国内外不少人从事汉藏语比较研究。这项工作很有意义,但是所用藏语材料往往不合适,结论自然让人生疑。本书能为今后研究汉藏比较研究的人提供一些可信的材料。当然,本书研究的中心还不能在此,而在藏语...

  • 现代汉语“相对程度副词+动+宾”发展演变研究 【语言文字】

    麻彩霞著2013 年出版182 页ISBN:7516124435

    本书从相对程度副词的3个量级中各选择了两个,包括“最、顶、更、越发、稍微、略”,以它们带由一般动词构成的动宾词组格式为研究对象,主要采用比较、归纳、统计、探源的研究方法,从现代汉语史的角度探讨了它们...

  • 全国高校大学英语教学发展研究 理论与实践 【语言文字】

    王守仁编;文秋芳编;金艳编2014 年出版501 页ISBN:9787513542111

    《全国高校大学英语教学发展研究:理论与实践》由教育部高等学校大学外语教学指导委员会、中国外语教育研究中心、外语教学与研究出版社经联合策划,旨在记录和展示近年来全国不同类型高校在大学英语教学改革背...

  • 英语议论文连贯性分析 基于主位发展理论与体裁理论的实证研究 【语言文字】

    李冰著2012 年出版262 页ISBN:7560747191

    本书旨在用体裁理论和主位发展理论分析英语本族语者和二语学习者语篇连贯性的异同,进而帮助二语学习者写出被特定学术社团认可的连贯的语篇。作者提出,教师重视语境对语篇的制约性、语篇的纲要式结构和主位的...

  • 中国习得者二语阅读词汇能力发展研究 【语言文字】

    龚兵著2013 年出版334 页ISBN:9787560553306

    本书研究基本可以分为四部分,第一部分从词汇知识入手,详细介绍了各类词汇知识框架、词汇能力、词汇能力模型等相关概念和理论以及词汇知识和词汇能力的测试工具等。第二部分着重介绍二语词汇习得中的相关理论...

  • 文化翻译策略 从归化异化到各益化 翻译学发展趋势及中日文化互译范式研究 【语言文字】

    付黎旭,董卫,王宇红,黄雄著2015 年出版343 页ISBN:9787307156890

    本书稿是一本从文化角度研究日汉互译的专著。书稿首先通过梳理国内外翻译理论的发展,得出翻译学的发展趋势是文化翻译。接着在比较各种翻译范式、探讨文化翻译实质的基础上,通过解构中日文化互译中的典型问题...

  • 第二次世界大战后美国高校外语教育发展研究 【语言文字】

    龚献静著2013 年出版316 页ISBN:9787567001688

    21世纪的中国将有别于任何历史时期的中国,在以史为鉴的同时,我们更应向先进国家学习。作为目前世界最为重要国家之一的美国的其外语教育是如何发展的?特别是,二战后的美国经历了和中国目前正在进行的战略转型,在...

  • 中国高级英语学习者隐喻能力发展研究 隐喻生涯假说阐释 英文 【语言文字】

    苏远连著2013 年出版286 页ISBN:9787030368379

    本书在隐喻生涯理论框架下,通过考察中国二语学习者在不同教学环境下对英语名词隐喻习得的情况探讨他们隐喻能力的发展路径。研究对比了学习者在四种不同的教学环境下(重复输入、不同本体加工、相似度判断和相...

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