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英语专业内容依托教材评估框架研究 【语言文字】
赵秀艳著2017 年出版218 页ISBN：9787516629154书稿介绍了相关院校进行的内容依托教学改革与教材建设；评介了内容依托教学的起源、发展及相关研究，分析了早期与当今外语教材尤其是英语教材评估理论的优缺点；在此基础之上，结合理论与实证研究，构建了全新的、“...
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大学生听力培养与教学方法研究 【语言文字】
贾增荣著2016 年出版253 页ISBN：9787510315190本书作者借鉴了以往关于听力培养及教学方法的内容，并在此基础上进行了创新和发展，从新型领域研究了大学生听力培养及教学方法。本书主要包含大学生听力培养的基础知识与基本技能，基于自主学习能力培养、文化因...
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从方法论视角看语言中的零度与偏离 【语言文字】
杨劲松，罗永胜著2017 年出版226 页ISBN：9787313173911本书揭示语言发展过程中的质性变化：开始必然是以个体偏离的形式而存在的，看似无章无法，如大海里的波涛，漫无目的地前翻后涌地前进着。但波涛如果离开了大海这个系统，也就不存在了。语言的偏离是不能离开语言系统...
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语言理论与语言学方法论 【语言文字】
王远新著2006 年出版345 页ISBN：7504136611本教材在把语言学的历史、理论、方法有机结合起来的基础上，从总体上阐述了不同语言学流派的语言观特色和方法论贡献；内容涉及历史比较语言学，洪堡特语言学说，索绪尔语言学说，法兰西社会心理学派，结构主义语言学.....
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新职业英语 职场素质英语形成性评估手册 【语言文字】
徐小贞总主编；曹兰主编；王国燕，张成伟，朱春娟副主编；戴丹，王秋月，张军华编2014 年出版94 页ISBN：9787513543057《职场素质英语形成性评估手册》是《职场素质英语》的配套教材，可用来进一步巩固学生的语言知识，强化学生的语言技能。在题量、题型、版式等方面均进行特别设计，以方便教师实施形成性评估、训练学生的英语学习...
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英语阅读方法学习与能力训练 【语言文字】
李杰编2001 年出版349 页ISBN：7810672185本书根据《大学英语教学大纲》调整后的最新《通用词汇表》编写而成，全方位地展示了所收录的大学生必须掌握的4000个英语词汇；每个词汇在上述大纲词表中的要求情况也都逐一地作了标示。 本书侧重于英语...
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汉语作为第二语言教学法 理论、方法与案例 【语言文字】
黄均凤，程乐乐主编2017 年出版107 页ISBN：9787307193130本书包含两大板块，一是外语教学法流派（含第一章至第六章），重点介绍“语法翻译法”、“直接法”、“听说法”、“认知法”、“交际法”与“任务型教学法”的主张与操作程序；二是汉语课堂教学（含第七章至第十二章.....
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英语听力方法学习与能力 【语言文字】
李杰总主编2001 年出版336 页ISBN：7810672185本书根据《大学英语教学大纲》调整后的最新《通用词汇表》编写而成，全方位地展示了所收录的大学生必须掌握的4000个英语词汇；每个词汇在上述大纲词表中的要求情况也都逐一地作了标示。 本书侧重于英语...
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知识与语篇理解 话语分析认知科学方法论 【语言文字】
陈忠华等著2004 年出版243 页ISBN：7560038018本书由四部分组成：第一部分论述的是认知科学与话语分析的关系，作者从全书的一开始就力图把认知科学的方法论引入话语分析这一领域。第二部分讨论的是话语中的知识，其重点是把认知心理学的分析方法应用于知识类...
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语言政策和语言评估 2009 【语言文字】
（美）MARYMCGROARTY主编；曹进，靳琰导读2016 年出版239 页ISBN：9787100124706本书的主题为：语言政策和语言评估（Language Policy and Language Assessment）。共包括12篇文章，分别从四个方面，“1政治与公民权、2教育的语言评估、3以两个国家为例、4评估劳动力的语言熟练程度”讲述了语言政...