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汉语作为第二语言的词汇教学 【语言文字】
曾立英著2010 年出版237 页ISBN:9787811089004本教材的主线围绕汉语作为第二语言学习时的习得规律和教学规律展开,从如何分词入手,到词的构成、解释、词汇偏误分析,到语言教学资源的应用与词汇教学及其教案分析,偏重于汉语作为第二语言的词汇教学的理念和方...
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活动理论视角下的数字技术与语言学习关系论 英文版 【语言文字】
张颖著2011 年出版194 页ISBN:7309081688本书共分七个章节,包括:研究背景;对语言教学及技术教育领域的文献进行综述;详尽阐述了研究方法,包括运用活动理论的依据、思路、和操作方法,研究设计和数据分析的框架及步骤等。...
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第二语言习得的社会学转向 【语言文字】
David Block著2016 年出版162 页ISBN:9787544642958“应用语言学研习丛书”是外教社引进出版的一套全新的应用语言学学术丛书。本书为其中之一,介绍了第二语言习得研究领域的新成果,认为研究者不仅要关注外语学习者个体的认知能力,还要将二语习得看做是社会历史...
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第二语言语用能力研究 理论与实践 【语言文字】
李怀奎著2013 年出版346 页ISBN:9787313096319本书从理论和实践上研究与第二语言语用能力相关的课题,并从实证方面做相应的探讨。分为上下两篇,上篇探讨二语语用能力的定义、分类、影响因素、理论基础、基本的研究课题和相关的研究方法以及对国内外关于二...
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汉语作为第二语言学习者实证研究 【语言文字】
丁安琪著2011 年出版236 页ISBN:9787510034169本书运用实证研究的方法,对汉语作为第二语言学习者的学习动机、学习策略、学习观念、学习焦虑、学习风格、认知风格,以及学习者自主性和学习者元认知策略等分别进行实证研究,探索汉语作为第二语言学习者学习的...
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