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对外汉语教学的心理学探索 【语言文字】
江新著2007 年出版303 页ISBN:750413581X本书是用认知心理学研究学习理论和教学理论以及系统探讨心理学研究在第二语言学习和教学中应用的著作。其内容包括:对外汉语教学的心理学基础、记忆研究及其教学意义、汉语(汉字、词汇、语音、语法)认知加工和...
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二语心理词汇发展模式与路径 历时和共时研究 【语言文字】
付玉萍著2014 年出版214 页ISBN:9787517107019本书是关于第二语言心理词汇研究的书。这本书的框架简洁明了:作者在界定基本概念、文献综述后,就详细阐释了这次研究的对象、方法,实验过程并最终得出结论:随着语言知识的增加和语言水平的提高,二语心理词汇中的...
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心理语言学与外语教学 【语言文字】
董燕萍著;顾曰国,陈国华,王初明丛书主编2005 年出版227 页ISBN:7560052169心理语言学从信息处理和认知能力的角度来研究语言的学习和使用,对外语教学有其独特的指导作用。但是,正如Skehen在1998年的专著《语言学习认知法》中指出的那样:由于历史的原因,第二语言学习研究的三大缺陷之一...
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新词的词汇化过程及其心理表征 英文 【语言文字】
乔晓妹著2014 年出版184 页ISBN:9787309103250本书的研究内容包括:新学词汇与已知词汇的储存方式、学习各阶段中新学词汇的表征情况、以及这些表征方式的确定对词汇加工模型的影响等等。整体而言,该书对心理语言学相关理论的阐述详尽完整,逻辑性强。数据收...
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语文教育论 心理学视角的探索 【语言文字】
邰启扬,徐志勤著2007 年出版310 页ISBN:7802307708如何科学、经济、有效地进行语文教育?是当今教育界地热门话题。本书从心理学、教育心里学地视角出发,对语文教育中一系列理论问题与教学技术进行了探讨,既具有理论意义,又具有实用价值,可作为语文教师地案头参考...
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现代汉语心理空间的认知研究 【语言文字】
吴念阳著2014 年出版324 页ISBN:9787100097765本书从最能表现空间概念的四组表示处所“上下”、“前后”、“大小”、“高低”入手,在四个方面对四组词进行实证研究:(1)用意象图式理论分析这四组词的多义现象,证明空间隐喻是抽象概念的基础,是表达抽象概念......
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基于商业咨询顾问话语实践的身份建构研究 【语言文字】
袁周敏著2015 年出版222 页ISBN:9787566809414本书从语言顺应论的角度,以自然语料——商业会话中的医药电话咨询会话为语料来源,对医药咨询顾问身份建构进行了较为系统的研究,包括:可变性——咨询顾问建构的身份种类及在会话中的分布和语言表现形式;功能性—...
