基于语料库的中国学习者英语口语中语用标记语研究 英文 【语言文字】

去二十年中，语用标记语引起了国内外语言学家的广泛关注。语用标记语是口语交际中普遍存在的用来标记言语与其上下文关系的词语或结构。它们是语用能力的重要方面，在口语交际中起着不可或缺的作用。但目前为止...

大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展 【语言文字】

现代北京话研究 【语言文字】

北京外语教学研究 【语言文字】

英语词汇的发展与结构研究 【语言文字】

本书从历史语言学的角度探讨英语的产生、英语词汇与印欧语系中其他语言的关系，其中古拉丁语、希腊语、法语和斯堪地那语是重要的外来词源。从社会语言学的角度探讨了英国英语的发展与国际英语传播在词汇方面...

中国学生英语语言能力发展的认知心理研究 研究之三 附件 论任务对无意词汇习得的影响：检验投入量假设 【语言文字】

外语教师职业发展中的教学和语言文学研究 【语言文字】

本书是上海理工大学外语学院2005年度课题项目，主要研究了外语教师在教学过程中教学与语言文学的相关性。

一体化与多元化的英语教育 【语言文字】

本书围绕一体化与多元化结合的英语教育理念，在剖析中国英语教育及人才多元结构的基础上，着重介绍英语学习及学科竞赛等一二课堂结合的教育模式，对高素质英语人才的培养方式进行反思与梳理。本书理论与实证并重...

基于语料库的外国人汉语句式习得研究 【语言文字】

本书在中介语理论、三个平面的语法理论、构式语法理论的指导下，对外国人习得汉语句式的基本情况进行了全面调查，从中介语的语言事实出发归纳偏误类型，深入分析偏误产生的原因，进而提出了相应的教学对策。本书倡...

北京外语教学研究 北京市大学英语教学研究会2001年年会论文选 【语言文字】

本书是北京市大学英语教学研究会2001年年会的会议论文选集，共收录稿件55篇。论文内容涉及教学理念、调查与思考、教学法、学习理论、语言教学与文化、教学模式与途径、教改等诸多方面，都是当前大学英语界普遍...