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写作实践研究导·引·例·伸 【语言文字】
李沛编著2012 年出版290 页ISBN:9787564614225写作是抒发性灵的活动,有内容的选择,也离不开写作的技巧。本书重在从写作实践、写作规律出发,研究优秀文特质,提供思考的路径、写作的技巧,提高读者写作的能力。本书分五部分。一是“构思篇”,研究探讨文章内容.....
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以听促写 理论与实践研究 【语言文字】
谷青松著2014 年出版199 页ISBN:9787313121424在人们对听力和写作相关性研究的基础上,作者结合自己多年在英语写作方面的教学实践与研究,正式提出“以听促写”的教学方法。本书从语言习得、信息传递、记忆效果和认知规律对“以听促写”进行全面的理论阐述...
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英语语音 理论与实践 【语言文字】
臧学运2017 年出版190 页ISBN:9787514179729在语言的三大要素(语音、词汇和语法)中,语音是基础,是语言的漂亮外衣。要想全面、扎实地学好一门语言,必须先要掌握好该门语言的语音。目前会说英语的人很多,但真正说得地道的人却少之又少。有的人有着深厚的英.....
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建筑类专业英语 建筑学与城市规划 第2册 【语言文字】
徐铁城,王庆昌主编;余曼筠,陈茜,杨暑东编1997 年出版212 页ISBN:7112030277本书为建筑专业英语教材,本册内容包括建筑理论、美学鉴赏、设计方案和过程、结构理论、室内设计方法等。
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第二语言习得中的自动性语言能力评价问题研究 【语言文字】
李昌真著2013 年出版364 页ISBN:9787209073769如何对二语(second language)能力的准确性、得体性和自动性三个维度进行评价,从而揭示自动性在语言能力中的重要性,阐明如何运用心理语言学的研究方法和范式来测量评价自动性,是二语习得(Second Lang uage A...
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二语习得中的预制语块研究 【语言文字】
蒋苏琴编2013 年出版261 页ISBN:9787564070885本书是一部关于二语习得中的预制语块系统研究的专著。预制语块是第二语言习得研究的焦点。作者在本书中描述了二语预制语块的概念、性质特点以及对二语习得的促进作用,阐述了预制语块习得的认知心理学基础、...
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心理语言学与外语教学实践 【语言文字】
王倩著2018 年出版156 页ISBN:9787510860324本书系统地阐述了心理语言学的相关内容:人如何理解、产生与贮存语言;儿童如何学习阅读以及语言如何用于日常生活。涉及理解与产生语言的许多加工过程,也包括阅读、写作、演讲与聆听以及语言的联想模型和儿童如...
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大学英语教学改革探索与实践 【语言文字】
邓俊,何明霞主编2008 年出版325 页ISBN:7307060590本书通过大量的例证对目前的大学英语教学新的模式进行了很好的分析和阐述。同时创新的提出了基础英语加后读英语的课程设置,很好地对大学英语课程体系和读、听、写、译、说教学环节进行了全方位、多层次和立...
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英语教学研究与实践应用 【语言文字】
寇凤梅,王丽丽,纪利芹主编2019 年出版148 页ISBN:9787545144895英语教学研究,以教育学、认知心理学和二语习得的相关理论为基础,是一门新兴的交叉学科。作者不仅注意到这些学科间的紧密联系,而且能结合我国英语教学的实际,应用认知语言学和二语习得的原则,以大量的案例对英语...
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英汉互译实践与技巧 第2版 教师用书 【语言文字】
许建平编著2005 年出版287 页ISBN:7302115265本书是配合《英汉互译实践与技巧》(第二版)的教师参考用书,旨在为任课教师提供必要的教学参考资料和详细的教学难点讲解分析,以便更好地组织课堂教学,抓住教学重点,提高教学效率。此书也可供选用该教材的翻译自.....
