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英语教师课堂教学规范评价指标体系 研制与解读 【语言文字】
王斌华,王洪伟等著2018 年出版332 页ISBN:9787544473934英语教师课堂教学规范的一招一式有着极其严格的要求,理解、掌握和形成这些教学规范,不但不会妨碍英语教师的成长发展和教学风格的形成,而且能够夯实英语教师课堂教学的基础,加快形成独特的教学风格。本书制定了...
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语义相对论 评价相对性 相对真值概念及其应用 【语言文字】
(美)约翰·麦克法兰著;刘龙根,李金彩译2015 年出版305 页ISBN:751356888X《语义相对论——评价相对性:相对真值概念及其应用》试图提供一个自20世纪90年代以来最具创新性的表达论意义理论,即坚持语言意义是规范性的。前半部分阐释词汇意义、分析性、同义、指称、真值以及真值条件等...
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语言测试中的项目分析与等值技术:研究与应用 【语言文字】
张权编著2004 年出版248 页ISBN:7040152266本书专论语言测试中的项目分析和等值技术。本书力求突出实用性,使读者在较短的时间内能够对当今语言测试研究中项目分析和等值技术的作用与应用以及现状与发展有个清楚的了解,满足一般语言测试研究所需的最基...
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教师主导的英语课程评价 理论与应用 theory and application 【语言文字】
李健雪著2014 年出版195 页ISBN:9787567209367本书共分五章,以英语课程为例,简要介绍课程评价所涉及的基本概念,梳理课程评价的范式,尝试建构语言课程评价体系,重点介绍教师主导的英语课程评价,以语境顺应循环模型进行实践,并以高校和中学联合的听评课课堂......
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媒体技术与英语教学研究 【语言文字】
杨清波著2015 年出版246 页ISBN:9787564732653本书是对媒体技术与英语教学之间的关系进行的一次系统性研究。媒体分为传统媒体与现代媒体,也称新媒体。传统媒体一般指纸质媒体和网络出现之前的诸如无线广播和电视等单向媒体,而新媒体一般指的是以网络为基...
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语言项目中的测试与评价 a comprehensive guide to English language assessment 【语言文字】
James Dean Brown著2006 年出版307 页ISBN:7040201240本书从麦格劳希尔公司引进。本书旨在为教师和教学管理人员提供可靠有效的语言测试方法。主要内容包括:语言测试的分类,各类测试的特点,具体的使用方法以及对测试结果的分析等。作者结合自己教学实践,在书中使用...
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英语专业“高级英语”课程教与学之评价 【语言文字】
资谷生著2016 年出版202 页ISBN:9787506855839《英语专业“高级英语”课程教与学之评价》是作者根据近十年讲授英语专业“高级英语”的亲身感受,结合近五年针对教与学评价及其反驳作用所做的不断研究、尝试、改进、调整、补充和完善总结凝练出来的成果性...
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外语类网络在线课程建设及综合评价的理论和方法 兼评四套大学英语网络视听说教学系统 【语言文字】
刘美岩等编著2019 年出版238 页ISBN:9787309140828全书内容包括:(1)网络课程的特征、产生与发展,特别是外语类网络在线课程的建设和现状、网络环境下教学模式的改变;(2)网络在线课程的设计与开发,课程建设的理论基础、设计准则、开发技术、课程构架;(3)目前......
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形成性评价在中国之原理、政策及实施 基于英语学科的社会文化视角 【语言文字】
陈秋仙编2012 年出版186 页ISBN:9787030339935形成性评价,因其与新兴教育理论的契合以及其特有的向学功能,成为世界范围内教育改革及政策的一个重大焦点。然而,不同的社会文化背景使这一源于西方的教育原则在中国,一个儒家文化依然根深蒂固的教育背景中得到...
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