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汉英数字认知表征对比研究 【语言文字】
何南林,鞠小丽,闫林琼著2011 年出版235 页ISBN:9787811302899中国儿童数学成绩明显优于美国儿童,对于其成因,教育界一般将其归结为中美两国在课程安排、学习时间、家长和社会重视程度迥异等非认知因素上。本书则认为,根本原因在于汉英两种不同语言具有完全不同的数字认知...
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第二语言语用能力的发展 英文版 【语言文字】
孙晓曦编著2009 年出版245 页ISBN:9787313059543本书研究中国小学生英语交际能力。本书研究的具体问题为:母语为汉语的小学生英语语用能力呈现出什么样的发展趋势;母语为汉语的小学生英语语用能力的发展呈现出什么样的特点及受何种因素影响,如何影响等。...
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汉语作为第二语言学习者研究 【语言文字】
丁安琪著2010 年出版240 页ISBN:9787510023958本书系统介绍了第二语言学习者研究中的动机、学习策略、学习观念、年龄、学能、自主性、个性及学习风格等个体差异因素,并提供了相应的研究实例。本书是目前国内第一本尝试研究汉语作为第二语言学习者的专著...
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英语作文模板高分突破 第二次修订 2010最新版 【语言文字】
全国同等学力统考命题研究组组编2009 年出版192 页ISBN:9787560139456本书按考试大纲要求以历年考试真题及解析、模拟试卷的形式进行编写,指导申硕人员学习重点、难点。
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第二语言发展 不断扩展 【语言文字】
戴安·拉森-弗里曼(DianeLarsen-Freeman)著2019 年出版454 页ISBN:9787544655590本书收录了作者的17篇科研论文,按时间顺序排列,清晰地说明了作者本人对二语习得的观点的转变,同时也说明了她对应用语言学领域做出的突破性的、开拓性的贡献。本书的独特之处在于,每一章都以引人入胜和发人深省...
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大学英语 精读第二课堂 第2册 第3版 【语言文字】
王斌,刘爱军主编2007 年出版338 页ISBN:9787544605724本书为与本社教材《大学英语(第三版)》精读教程配套的辅导用书,为学生课后自学提供参考。
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