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全球化背景下的外国语言文学研究丛书 书写与管理 ISO9000质量体系在中国 【语言文字】
叶剑如，郑立华著2013 年出版174 页ISBN：9787544625494本书以法语书写，对ISO900质量标准体系，尤其是书面语在其中所起的作用，作了深入全面的分析，并进一步从中西文化差异层面结合中国企业的具体实情作了剖析。...
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中国德语专业大学生作文中的篇章衔接与连贯 一项基于语料库与潜伏语义分析的研究 【语言文字】
刘磊著2016 年出版293 页ISBN：9787513577717《中国德语专业大学生作文中的篇章衔接与连贯：一项基于语料库与潜伏语义分析的研究》一书基于计算机技术，对中国德语学习者语料库中的作文进行研究，能够为中国德语写作教学的完善起到重要的作用。因此，本书选取...
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基于语料库的中国外语学习者逻辑连接词的对比研究 【语言文字】
吴晓春著2016 年出版150 页ISBN：9787512127555如何在英语议论文写作中正确使用逻辑连接词始终是困扰中国外语学习者和英语教师的一个重点和难点。由于受教科书的误导，以及母语迁移等因素的影响，中国外语学习者通常不能恰当地使用英语的逻辑连接词，“过多使...
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中国少数民族新创文字应用研究 在学校教育和扫盲教育中使用情况的调查 【语言文字】
滕星，王远新主编；海路，张霜副主编2011 年出版629 页ISBN：9787105114863本书是教育部人文社会科学重点研究基地中央民族大学中国少数民族研究中心2005年度重大项目和中央民族大学“国家985工程二期重点建设项目”的最终成果。主要是对20世纪50年代以来党和国家为少数民族创制的1...
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元认知策略与二语阅读 一项基于中国英语专业学生的实证研究 【语言文字】
瞿莉莉著2016 年出版208 页ISBN：9787519204228本书试图考察元认知策略在中国英语专业学生阅读中的作用，探究英语专业学生阅读元认知策略使用现状以及元认知策略的潜在作用。本书在理论方面，通过阅读元认知策略调查工具和研究模式的构建以及研究视角的创新...
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中国道教经籍在十九世纪英语世界的译介研究 【语言文字】
俞森林著2015 年出版310 页ISBN：7553104906本书研究道教经籍在英语世界译介的第一阶段，即十九世纪的起步阶段，英语世界对中国道教经籍的译介。论文从十九世纪公开出版的英文专（译）著和《中国丛报》、《教务杂志》、《中国评论》等主要英文期刊中提取与本...
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“二语动机自我系统”理论视角下的中国英语学习者学习动机研究 【语言文字】
刘凤阁2013 年出版183 页ISBN：9787308113090本书首先在对目前最新的二语动机理论——“二语动机自我系统”理论在中国学习者中的效度进行了探讨，然后在中国英语学习者中做了实证调查和实验研究。实证调查研究发现，在二语动机自我系统要素对二语学习动机...
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基于语料库的中国英语学习者词语搭配行为研究 英文 【语言文字】
王海华著2009 年出版246 页ISBN：9787560082295本书以《中国学习者语料库》和《英语国家语料库》为主，研究中国英语学习者英语表达的搭配特点，有三个重要发现：1）造成学习者常见搭配错误的主要因素是汉语的影响；2）在搭配词的语义韵律方面要多使用它们的积极语.....
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中国学习者英语书面语动词形式错误自动检查 一项基于链语法的研究 【语言文字】
陈功著；梁茂成主编2017 年出版245 页ISBN：9787513587891《中国学习者英语书面语动词形式错误自动检查：一项基于链语法的研究》采用了基于正确规则的方法，即以型式语法为理论基础，通过链语法这一形式化语法体系，对动词型式语法进行形式化，实现了链语法动词词典的重构。...
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人才培养模式的改革与创新 中国人民大学大学英语教学改革研究论文选 【语言文字】
贾国栋，王珠英主编2011 年出版185 页ISBN：9787513516174本书收录近年来中国人民大学教师们的部分教学研究成果，共25篇。根据其研究领域分为五大类：教学法与教学模式研究；文学、文化与教学研究；教材使用研究；自主学习研究和教学管理研究。论文集荟萃了不少富有新意和独...