关于道歉的日汉对比研究 以言语事件为视角 【语言文字】

本书通过构建“言语事件”的理论框架，以达到全面考察道歉言语行为的目的，探究并揭示道歉言语行为在日汉两语中的异同。

内向指标 以康德批判哲学为进路的意义理论研究 【语言文字】

本书以康德的二元批判哲学为进路，对语言意义进行考察，提出了“内向指称”意义理论，是一部将哲学与语言学进行结合研究的专著。

以发展综合认知能力为目标的英语教育 【语言文字】

本书以中国英语教育为研究对象，从语言观、外语教育目标、语言测试以及评价理论的相互关系中考察英语教育的目标定位、理论建构与课程实践等方面的主要问题。本书是作者多年实践研究的成果，可供研究生、相关专...

当代外语教育教学改革研究 以日语与跨文化交际为中心 【语言文字】

本书为高等学校日语教育教学改革论文集。

如何以言行事 【语言文字】

《如何以言行事——1955年哈佛大学威廉？詹姆士讲座》是二十世纪英国著名哲学家，分析哲学日常语言学派代表人物J.L.奥斯汀的代表作品。由于本书是在奥斯汀授课笔记、参加过该讲座的人的听课笔记以及多个演讲录...

汉语语法的社会与文化功能 以汉语语法的灵活性为切入点 【语言文字】

仰望布达拉 中学生以读促写：历史篇 【语言文字】

文明是人类活动留下的足迹，是人类内在精神和力量的具象和外化，有人的地方，必有文明的遗迹。游览文明的遗迹，感受文明的丰富多彩和博大精深。让我们跟随作者。带着思考，一起“游览文明的遗迹”吧!...

汉语并列双音词构词规律研究：以墨子语料为中心 【语言文字】

本书以词汇发展系统性理论为指导，运用词义类聚法，词义特征分析法等研究方法，以《墨子》中的并列双字组合为基本材料，对并列双音词的语素结构规律乾地了初步研究，揭示出语素互相结合成词的规律性和系统性。...

明治初期日语汉字词研究 以《明六杂志》（1874—1875）为中心 【语言文字】

本书以日本近代时期极具影响力的《明六杂志》为研究对象，对近代日语的汉字词汇进行了较为全面的研究，具体分析了汉字词的数量构成、词性特征、构词特征等。...

中日当代修辞学比较研究 以王希杰和佐藤信夫为例 【语言文字】

本书试图从分析王希杰和佐藤信夫的修辞学体系的思想来源、体系结构、论述方法和创新之处入手，展示中日两国的这两位有代表性的修辞学家是如何各自从自身民族文化传统中吸收丰富的营养，同时又是如何从西方修辞...