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语文教育通论 心理学视野中的学科教学研究 【语言文字】
钟为永著2009 年出版278 页ISBN:9787807403715本书是一本跨学科研究语文教育的应用理论著作,它涉及到教育心理学、现代教学论、哲学、美学等理论和观点,从当前语文教改实际出发,遵循语文教育的客观规律,在语文教育过程中,如何以最少时间和精力,而取得最优的.....
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跨文化语境中的英语习得研究 【语言文字】
宁一中,吴平主编2012 年出版308 页ISBN:9787516107904在全球化语境下,语言习得的过程比过去单一环境下更为丰富,也更为复杂,因而也更值得研究。学习者在不同语境下的学习动机、环境、方法对学习的影响,不同语境下的教学环境、方法、效果等等都成了急需研究的问题。...
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中国德语专业大学生作文中的篇章衔接与连贯 一项基于语料库与潜伏语义分析的研究 【语言文字】
刘磊著2016 年出版293 页ISBN:9787513577717《中国德语专业大学生作文中的篇章衔接与连贯:一项基于语料库与潜伏语义分析的研究》一书基于计算机技术,对中国德语学习者语料库中的作文进行研究,能够为中国德语写作教学的完善起到重要的作用。因此,本书选取...
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跨国读写教育中的语言、身份、权力与跨文化教学法研究 【语言文字】
(加)李国芳著2019 年出版540 页ISBN:9787544656528本书稿是“世界知名TESOL专家论丛”之一。全书共分三大部分,23章,收录了作者过去20年间发表的精华论文,主要探讨了北美的移民学生语言和读写教育中的一些常见问题和背后成因,针对移民学生英语教学提出了切实的...
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