跨文化商务洽谈中的话语互动研究 【语言文字】

本书以话语互动的理论框架为基础，对中国和法国的商务洽谈语料进行分析研究。通过对说理论证、礼貌、语言成分、副语言成分、非语言成分以及文化因素的分析，从语言、商务和文化各个不同层面的进行研究，探讨中法...

两岸华文教育与文化传播协同创新研究 【语言文字】

本研究在广泛收集整理有关两岸华文教育文献资料的基础上，梳理大陆与台湾华文教育的历史和现状，总结规律预测发展趋势。其中，作者具体分析了两岸华文教育体系的构成特点及其间的共性与差异。以实地考察、调研访...

华文教育与研究丛书 汉语二语习得者普通话口语语音习得研究 【语言文字】

学会标准的普通话口语是广大留学生的首要学习目标，也是最大的学习困难，其中汉语辅音和声调又是难中之难。本书以这两个难点为主要研究目标，通过设计标准化的实验，借用现代化仪器设备，将感知实验与发音实验相结合...

法语国家与地区概况 【语言文字】

法语不仅仅是在法国使用，全世界目前有三十多个国家和地区把法语作为官方语言或者是通用语言。本书主要给读者介绍全世界这三十多个使用法语的国家和地区的地理概况、政治、经济、外交、文化以及风土人情、社...

高校外语教育与研究文库 商务英语教学设计 【语言文字】

商务英语教学设计一书旨在帮助商务英语教学从业者进行有效的教学活动，分享商务英语教学设计的步骤环节，了解如何个性化设置课堂，如何灵活地安排教学内容，同时提供大量实用的课堂活动形式和素材供教师们参考。在...

大学英语多元互动教学模式研究 【语言文字】

随着对外交流的加深和国际贸易的频繁，英语得到了广 泛的应用，社会上对高素质英语人才的需求不断增加。大学英语多元互动式教学吸收了多种教学方法的优点，给学生提供了彼此互动交流的平台与机会，实现了大学英语...

不同民族文化互动理论的研究 立足于洛特曼文化符号学视角的分析 【语言文字】

本书立足于“莫斯科—塔尔图符号学派”代表人物洛特曼的重要思想“不同民族文化互动的理论”，分析研究符号学对不同文化文本之间互动、相互作用的原因、形式及其特点。...

句法语义学 关系与视点 【语言文字】

汉英“名形表量构式”句法语义互动的历时对比研究 【语言文字】

本书为国家社科基金课题结项成果，结项等级为“优秀”。本书基于认知语法理论，历时对比汉英“名形表量构式”的句法语义互动演变与异同，重点研究了四个方面内容：探索了汉英“名形表量构式”的本质与量类。探寻了...

语文教育的哲学转向与实践创新研究 【语言文字】

本书分为哲学研究、课程研究和教学研究三大部分。哲学研究部分通过对中国古代哲学与西方后现代哲学的比较，说明了从伦理性、知识性、主体性、对话性到主客一体哲学的教育趋向变化特征；课程研究部分通过对语文...