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有意义学习理论和图式理论视角下的英语阅读理解 【语言文字】
刘艳梅著2017 年出版137 页ISBN:9787514188028研究正是基于两种理论的相互兼容性和前人相关研究的不足,设计了两个实验研究。两个实验中阅读材料均以万圣节作为主题,采用对照组和实验组对比的研究方式。其中实验组被提前教授背景知识,而对照组对该主题背景...
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胡朴安文字学常识 陈彬龢中国文字与书法 【语言文字】
胡朴安,陈彬龢著2013 年出版303 页ISBN:9787206083129《胡朴安·文字学常识》是文学家胡朴安先生在持志大学、国民大学、上海大学、群治大学历次讲授文字学知识的讲义结集,分上、中、下三篇。上篇从文学的起源讲到文字的变迁、废弃和增加,对甲骨文、古文、篆文、...
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元认知策略与二语阅读 一项基于中国英语专业学生的实证研究 【语言文字】
瞿莉莉著2016 年出版208 页ISBN:9787519204228本书试图考察元认知策略在中国英语专业学生阅读中的作用,探究英语专业学生阅读元认知策略使用现状以及元认知策略的潜在作用。本书在理论方面,通过阅读元认知策略调查工具和研究模式的构建以及研究视角的创新...
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