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语言课堂中的听力教学 【语言文字】
(马来)吴娟明(ChristineC.M.Goh)著2007 年出版60 页ISBN:9787107206573本书旨在为听力教学提供背景信息和理论依据,并对策划听力任务和听力课程提出建议,以帮助学生发展听力技能和运用听力策略。
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英语学习与自我认同 大学英语“不成功学习者”个案研究 【语言文字】
李玉霞2017 年出版225 页ISBN:9787566317742本书以吉登斯和温格的建构主义认同观作为理论视角,采用质性研究范式,对五位大学英语差生的个案进行跟踪研究,中国普通大学生在英语学习过程中所经历的身份认同挣扎、冲突和建构,以及这种建构对英语学习带来的深...
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