泰国汉语教育现状及规划研究 【语言文字】

本书从学校、学生、教师、教学大纲和课程设置、教材、教学方法、教学测试和资源支持八个方面分析泰国汉语教育的现状、特点和问题，并以此为根据，结合二种语言习得和对外汉语教学相关理论研究成果，对Kaplan（中文...

第三届全国新概念作文大赛获奖作品选 B卷 【语言文字】

汉语文化国际传播实践与推进策略研究 【语言文字】

在全球化发展背景下，伴随着中国国力增强和汉语文化在世界范围内的强烈认知需求，我国在海外建立起多种语言文化传播机构，运转十余年中不断向着规范化调整。这些海外机构所归属的国内职权部门如教育部、国务院侨...

古汉语研究的新探索 第十一届全国古代汉语学术研讨会论文集 【语言文字】

本书为2012年10月由中国社会科学院语言研究所和扬州大学共同主办的第十一届全国古代汉语学术研讨会论文集。书稿共收论文50多篇，内容涵盖古汉语语法、词汇、文字、音韵、训诂以及语言文献等研究领域，体现了近...

汉语儿童情态动词早期习得研究 【语言文字】

本研究使用自然观察法，通过日记、录音和录像三种方式收集了一个孩子芊芊从1岁4个月到3岁3个月的自然语言产出的语料，旨在调查汉语情态动词的早期习得状况。研究表明：（1）汉语情态动词在儿童1岁8个月到2岁4个月之...

中山大学外语学科90年史稿 1924-2014 【语言文字】

2014年，中山大学建校90周年，其外语专业建设也有90年历程。此时，回顾历史，有着特别的意义。本书分7章讲述中山大学外语学科发展的历程：1924—1936，由初创到发展；1937—1949，战争岁月；1950—1976，经历国家院系调整的学...

少数民族儿童汉语发展性阅读障碍研究 【语言文字】

发展性阅读障碍是一种以难以精确或/和流利地认知单词以及单词拼写和解码能力差为典型特征的学习障碍。本书针对少数民族地区儿童汉语阅读障碍问题展开研究，具体从阅读障碍的筛查、形成机制以及矫治几个环节...

亚洲英语教师协会第三届国际会议论文集 【语言文字】

本书为亚洲英语教师协会第三届国际会议论文集。论文作者来自多个国家和地区，论文内容反映多个国家英语教学的情况。

外国学生汉语句式学习难度及分级排序研究 【语言文字】

本书是研究外国学生汉语句式习得问题的一本专著。利用中介语理论、偏误分析方法和语言习得理论，在外国学生汉语中介语偏误信息语料库的支持下，通过统计对比不同水平学生的正误用例、对比中介语和汉语母语者的...

汉语儿童不确定性表达习得研究 【语言文字】

本书探究汉语儿童对不确定性表达的习得过程，并在实证数据基础上，构建影响因素动态交互模型。研究内容主要有以下四个方面：（1）界定汉语不确定性表达的典型成员，描述各典型成员的语义、语用和句法使用特征，对不......