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  • 语言教学大纲要素 课程设计系统法 英文版 【语言文字】

    (英)James Dean Brown著;周燕导读2001 年出版271 页ISBN:756002517X

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  • 汉语格系统句法重建和汉语起源演化问题 【语言文字】

    朱琳著2013 年出版199 页ISBN:9787548605577

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  • 内向型汉英学习词典多维释义模式构建 基于心理动词词典学研究 【语言文字】

    胡文飞著2013 年出版273 页ISBN:9787030384140

    本专著将以“意义驱动多维释义模式”为纲、通过对心理动词抽样分析,以此系统构建汉英学习词典多维释义模式。首先,通过抽样调查和用户查阅现状分析,本书揭示了当前汉英词典释义普遍存在问题和不足。其...

  • 从受话人角度研究言语交际效果 以俄语语料为基础 【语言文字】

    徐艳宏著2015 年出版373 页ISBN:9787510094354

    本书从言语信息接受环节切入,通过分析受话人在整个言语交际活动中取效行为,对言语信息接受结果、言语信息接受效果和言语交际实际效果进行重点研究和分析,揭示言语交际本质,提出能更有效反映真实言语交际...

  • 中国学生英语朗读节奏模式研究 以母语为杭州话学习者为例 【语言文字】

    于珏著;江波主编2015 年出版262 页ISBN:9787560857312

    本书以中国英语学习者为主要研究对象,并将其方言背景限定在杭州话范围内,运用国外二语习得理论,语音学理论,汉语方言学及先进实验语音学方法,深入分析中国英语学习者节奏习得中问题及母语对二语节奏习得影...

  • 面向专利知识服务汉语本体学习研究 【语言文字】

    王昊,吴志祥著2018 年出版300 页ISBN:9787520332514

    知识是人类文明进步和社会发展原动力,是经过人脑思考和时间检验而逐步积累起来,然而知识扩散和传承却成为了知识管理过程中一大难题,本体学习技术正是解决该问题有效手段之一。本书以“钢铁冶金...

  • 疑问和否定相通性及构式整合研究 【语言文字】

    张晓涛著2011 年出版244 页ISBN:9787516100448

    本书一是考察疑问范畴和否定范畴语义相通性,对特指问、是非问、选择问等疑问句表否定情况进行全面、系统地考察,并针对目前研究相对不足疑问表否定动因和机制以及疑问表否定和一般否定句区别加以分...

  • 青少年汉语口语中话语标记话语功能研究 【语言文字】

    许家金著2009 年出版213 页ISBN:9787560081977

    本书系许家金博士博士毕业论文,现整理出版,属北京外国语大学2006年博士文库系列。该书采用了基于语料库定量研究和定性研究相结合方法,分析了8.22小时青少年现场即席话语语料库,对青少年现场即席话语中...

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    (美)Robert H. Gass,(美)John S. Seiter著2019 年出版408 页ISBN:9787518419944

    本书是第一本旨在帮助学生理解说服理论与模型教材。它也鼓励学生在现实背景中发展并应用这些一般性研究结论。本版探索了社交媒体作为一种影响力形式,并同时关注说服在广告、营销、政治竞选、人际关...

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