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  • “后方法”时代大学英语教师专业发展的叙事探究 【语言文字】

    徐玉苏,陈明瑶著2015 年出版255 页ISBN:7517814753

    本书第一、二、三章为文献研究,包含大学英语教师专业发展的研究,“后方法”语言教学理论研究,以及叙事的方法论研究。第四、五、六章是本著作的重点部分,包括对研究对象和研究准备的论述,“后方法”视角下的优秀...

  • “后方法”时代大学英语教师专业发展的叙事探究 【语言文字】

    徐玉苏,陈明瑶著2017 年出版242 页ISBN:9787517814757

    本书第一、二、三章为文献研究,包含大学英语教师专业发展的研究,“后方法”语言教学理论研究,以及叙事的方法论研究。第四、五、六章是本著作的重点部分,包括对研究对象和研究准备的论述,“后方法”视角下的优秀...

  • 高校中文专业教育教学理论与实践探索 【语言文字】

    陈利群,刘晓文主编2013 年出版201 页ISBN:9787562260103

    本书是是广东技术师范学院针对中文特色专业建设教育教学的研究成果,内容主要是关于中文专业教育教学改革和实践的文章,主要研讨了中文师资的培养和专业基础性与应用性的关系,并从文学、语言、应用写作三个方面...

  • 高校外语教育研究文库 商务英语教学设计 【语言文字】

    夏璐著2016 年出版210 页ISBN:9787568008327

    商务英语教学设计一书旨在帮助商务英语教学从业者进行有效的教学活动,分享商务英语教学设计的步骤环节,了解如何个性化设置课堂,如何灵活地安排教学内容,同时提供大量实用的课堂活动形式和素材供教师们参考。在...

  • 高校英语慕课与翻转课堂教学模式研究 【语言文字】

    陈晓丽著2017 年出版176 页ISBN:9787564752002

    本书对大学外语教学中的慕课和翻转课堂进行研究,整理慕课以及翻转课堂的理论基础,并对慕课的教学模式、翻转课堂的教学模式、大学外语翻转课堂教师角色相关内容进行阐述。同时,对翻转课堂模式下的师生交互等问...

  • 高校英语教师专业自主发展研究 理论、现状与策略 【语言文字】

    王京华,韩红梅著2014 年出版307 页ISBN:9787513536240

    本书是河北大学外语教研部所承担的教育部人文社会科学基金项目的一份结项报告。本书内容主要分为以下三个重要部分:高校英语教师自主发展的研究背景与理论框架;高校英语教师自主发展现状与策略调查;我国高校英...

  • 高校人文素质教育系列教材 演讲与口才 【语言文字】

    蓝天主编2018 年出版313 页ISBN:9787568600767

    本书为广东开放大学通识课教材,共分五个部分:第一部分为演讲与人生,包括演讲的古往今来、我的演讲、我的听众等;第二部分为演讲的准备,包括话题、演讲的材料;第三部分为演讲的效果,包括演讲的语言、演讲的态势......

  • 高校英语课程改革与发展研究 【语言文字】

    江丽琴著2015 年出版160 页ISBN:9787118104288

    本书采用文献法、访谈法、叙事法、案例法等质和量的研究方法,力图从跨学科(教育学、管理学、语言学等)的角度来阐释大学英语课程改革中各个要素的协调关系,解剖大学英语教师在课程改革中的困惑、大学英语课程教...

  • 读写教学法在高校实施的案例研究 【语言文字】

    刘毅著2017 年出版252 页ISBN:9787306058713

    功能语言学和体裁理论相结合,运用于语言教学之中,形成了一种有别于传统“语法翻译-功能-直接”教学法的新的“读写教学法”。本书探讨读写教学法在高校环境的实施情况,重点分析高校教师语义投入资源在课堂教学中...

  • 慕课与高校英语学习方式研究 【语言文字】

    郑立,姜桂桂著2017 年出版173 页ISBN:9787564359553

    本书为研究慕课与高校学生学习方法,特别是英语学习方式变化的学术著作。书稿首先对慕课的相关概念的演变、发展历程、主要特征已经有效的慕课学习策略进行了梳理和阐释,然后对慕课和信息化时代下,高校学生学习...

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