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少数民族儿童汉语发展性阅读障碍研究 【语言文字】
刘艳，陶云著2015 年出版209 页ISBN：9787541692468发展性阅读障碍是一种以难以精确或/和流利地认知单词以及单词拼写和解码能力差为典型特征的学习障碍。本书针对少数民族地区儿童汉语阅读障碍问题展开研究，具体从阅读障碍的筛查、形成机制以及矫治几个环节...
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英语专业学生写作词汇知识发展多维度研究 【语言文字】
何微微著2018 年出版160 页ISBN：9787564360665本书是英语教学法研究方面的专著。本书内容主要包括三个方面：文本分析、调查个案和教学探索。书中采用自然发生类书面语料，以限时条件下的话题作文180篇用于写作词汇知识发展分析研究。本研究就写作词汇丰富...
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中国高校英语演讲学习者思辨能力发展个案研究 【语言文字】
孙旻著2017 年出版243 页ISBN：9787513590730《中国高校英语演讲学习者思辨能力发展个案研究》提出的“英语演讲活动中的思辨分项技能”，既可为以思辨为导向的英语演讲教学提供参考，也能为演讲者思辨技能测评提供具有操作性的分析框架。从研究方法上，本研...
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媒体英语视听说 语言技能类 【语言文字】
张丽主编2008 年出版137 页ISBN：9787562445524本书分为8个单元，每个单元围绕一个主题展开。每个单元的主体由6条与主题相关的视频材料构成。每个单元的构成为：第一部分：引入主题。该部分以轻松、互动的方式提供该单元背景信息。...
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藏语词族研究 古代藏族如何丰富发展他们的词汇 【语言文字】
张济川著2009 年出版366 页ISBN：9787509710609一百多年来国内外不少人从事汉藏语比较研究。这项工作很有意义，但是所用藏语材料往往不合适，结论自然让人生疑。本书能为今后研究汉藏比较研究的人提供一些可信的材料。当然，本书研究的中心还不能在此，而在藏语...
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现代汉语“相对程度副词+动+宾”发展演变研究 【语言文字】
麻彩霞著2013 年出版182 页ISBN：7516124435本书从相对程度副词的3个量级中各选择了两个，包括“最、顶、更、越发、稍微、略”，以它们带由一般动词构成的动宾词组格式为研究对象，主要采用比较、归纳、统计、探源的研究方法，从现代汉语史的角度探讨了它们...
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