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  • 汉语中日语借词研究 【语言文字】

    顾江萍著2011 年出版214 页ISBN:9787532634224

    本书汉语中日语借词传入史与演变史进行了研究。日语借入传汉语主要分为三个阶段:第一个阶段发生在古代汉语时期。这个阶段日语借词主要是以音译汉字词形式出现。第二个阶段是晚清至民国初年时期。...

  • 中日人体词汇惯用语比较研究 以认知语言学视阈下“头部”表现为中心 【语言文字】

    方小赟著2014 年出版371 页ISBN:9787310044870

    本书分为三部分,以认知语言学中隐喻、转喻、意象图式等为理论框架,通过例示比分析,阐明了日中人体词汇惯用语(主要为”头部”惯用语)在语义生成、扩展机制上异同点。通过认知语言学理论及惯用语系统梳...

  • 程式性言语事件 人类基本生存形式语用学研究 英文 【语言文字】

    褚修伟著2015 年出版265 页ISBN:9787030453068

    程式性言语事件发生在重复出现交际情景中,因不同程度程式性而彼此相似。作为一个社团或文化基本生活形式直接体现,其生成、维持与发展有认知基础,也受社会文化因素推动。程式性言语事件是非零和、完...

  • 基于学生视角大学英语教学改革研究 【语言文字】

    陈丽竹,刘露营著2018 年出版201 页ISBN:9787518038961

    大学英语是大学本科课程体系有机组成部分,大学英语教学是培养和提升大学生文化素养重要途径之一。随着社会发展和外交流需要,我国大学英语教学改革已取得很大进步,但是仍然存在诸多问题。主要问题之...

  • 五四前后英诗汉译社会文化研究 【语言文字】

    蒙兴灿著2009 年出版278 页ISBN:9787030249678

    本书将五四前后英诗汉译现象置于当时中国社会文化转型和文学嬗变历史视野中加以考察,着力运用了当代文化翻译理论、当代西方文艺批评和文化批评理论从社会文化因缘、社会文化心理、社会文化功能以及译学...

  • 英语议论文连贯性分析 基于主位发展理论与体裁理论实证研究 【语言文字】

    李冰著2012 年出版262 页ISBN:7560747191

    本书旨在用体裁理论和主位发展理论分析英语本族语者和二语学习者语篇连贯性异同,进而帮助二语学习者写出被特定学术社团认可连贯语篇。作者提出,教师重视语境语篇制约性、语篇纲要式结构和主位...

  • 日语复句句式变化研究 从格成分看连体到连用连续性 【语言文字】

    陈燕青著2015 年出版314 页ISBN:9787509778364

    首先,本成果设计统一、客观分类标准,日语复句句式进行分类,然后在承认各个复句句式之间存在连续性前提下,勾勒出日语复句句式变化整体轮廓。 其次,基于日本国立国语研究所开发规模均衡语料库中语....

  • 汉语语法研究新拓展 6 21世纪第六届现代汉语语法国际研讨会论文集 【语言文字】

    邵敬敏,黄宝珊主编2013 年出版459 页ISBN:9787544447515

    本书是“汉语语法国际研讨会”论文集,收入论文代表了当今中国语法研究最高水平,强调汉语语法研究国际化、科学化、现代化,在国内外学术界有较高影响力。由著名语言学家邵敬敏主编。...

  • 现代日语中无意志自动词可能表达研究 日文版 【语言文字】

    吕雷宁著2014 年出版213 页ISBN:9787313124456

    日语无意志自动词(即:有自动词和无意志自动词)与态、相、情态等诸多语法范畴密切相关,是日语语法重点,也是日语学习过程中一大难点。笔者从可能视角其进行了探讨,阐明了一些迄今未被解决相关.....

  • 学业自我认知与德语专业成绩关系研究 【语言文字】

    冯小俐著2019 年出版201 页ISBN:9787030609823

    非智力因素“学业自我概念”和“学业自我效能感”是两个重要学业自我认知变量,国内外研究发现,它们与学业成绩密切相关。国内外已有众多实证研究探讨影响不同学生群体学业成绩变量,然而,鲜有实证研究分析与...

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