研究设计 质化、量化及混合方法取向 【语言文字】

普通话与普通话水平测试研究 【语言文字】

本书以普通话水平测试为主体，围绕测试内容、测试评判、测试分析、测试对象、测试管理等方面展开研究，系统分析了普通话水平测试中语音、语调和语法等方面出现的失误，深入探讨了普通话测试培训及管理模式。...

汉语国际教育跨文化交流理论与实践 【语言文字】

《汉语国际教育跨文化理论与实践研究》是一本立足于汉语国际教育来研究对外汉语教师和外国留学生跨文化交流问题的著作。作者把从事对外汉语教学20年来遇到的跨文化交际和交流问题进行了系统的梳理和归纳，提...

汉语进修教育理论与实践 【语言文字】

汉语进修学院自成立以来，一直重视科学研究，每年都举办科研报告会，至今已经成功举办了12届。2015年汉语进修学院第12届科研报告会成功举办之后，学院学术委员会一致认为，本次科研报告会中涌现了一批有理论和实用价...

大学英语教育的教学方法和探索 【语言文字】

全国高等学校外语教师丛书 科研方法系列 语言学方法论 描写方法 【语言文字】

《语言学方法论：描写方法》主要介绍了从人类学语言学传统开始，一直发展为描写语言学、社会语言学、文化语言学、篇章语言学的方法论。主要包括六个章节：语言学中的人类学传统、定性研究方法、语言描写方法、社...

普通话与口才 【语言文字】

英语教学的理论、模式和方法 【语言文字】

本书对英语教学史上影响比较广泛的教学理论、教学方法进行了全面梳理，进行了简要介绍和评价。与现有英语教学理论书籍相比，视野更宽，范围更大，特别是近年来英语教学理论的发展很快，涌现出了像翻转课堂、生态教学...

普通话与豫北方言 【语言文字】

淮安方言与普通话 【语言文字】