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国别化汉语教学研究 出国教师视角 【语言文字】
张宁志，郭乾等著2014 年出版327 页ISBN：9787564912369本书针对目前汉语教学在海外的发展情况，对加拿大、英国、澳大利亚、巴基斯坦、秘鲁等国的教学环境进行了深入调查，并在此基础上对国别化教材编写和师资培训提出了极具可操作性的建议，在一定程度上填补了国别化...
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认知语言学框架下的隐语研究 以四川帮会隐语为例 【语言文字】
黄星著2011 年出版260 页ISBN：9787561452028本书为作者博士论文。作者以四川袍哥帮会隐语为语料，从认知语用学的理论切入，建立自己的解释隐语运用的认知机理的“自主—依存的分析框架”，重点研究隐语的生成与理解的机理，对隐语这一比较特殊的语义和语用现...
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修辞劝说视角下的外宣翻译研究 【语言文字】
袁卓喜著2017 年出版179 页ISBN：9787565718779在信息爆炸、全球传播的时代，在不缺宣传而缺乏好宣传和有效宣传的背景下，如何向世人宣传一个真实的而不是被误读的中国，树立一个与国家经济政治大国相匹配的国家新形象，这是一个具有战略意义的命题。中国对外宣...
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传承 对比 整合 俄汉语多维视角研究 【语言文字】
姜宏著2016 年出版384 页ISBN：9787309110975本文集所收录的30篇文章，内容包括：功能语法理论研究、俄汉语义范畴对比研究、俄语语法问题的语用、认知、文化和篇章学研究、俄汉语传统问题新探。作者指出当代俄语语言学研究呈现出如下重要特点和发展趋势：其...
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以认知理论进行汉语连动式结构的研究 英文版 【语言文字】
印辉著2012 年出版179 页ISBN：9787561545270本书用认知语言学的理论对多动式进行统一而完整的论述。从理论上提出多动式中的每个动词都表示一个事件,各种各样的多动式从总体上看显示的是一个事件整合的连续统一体（continuum of event integration）。本...
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外国学生汉语书面语习得与认知研究 【语言文字】
崔希亮主编；娄开阳副主编2017 年出版401 页ISBN：9787561951453本论文集是国家社科基金重点项目“外国学生汉语书面语习得与认知研究”结项成果的一部分本论文集是国家社科基金重点项目“外国学生汉语书面语习得与认知研究”结项成果的一部分全书分为四大部分：课题总纲、...
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多维视角下的语言学研究 【语言文字】
史光孝，齐桂芹主编2016 年出版296 页ISBN：9787560755816本书收录了提交山东省国外语言学学会2015年会并经学会常务理事会专家遴选出来的37篇学术论文，这些论文从多维视角对语言进行了多角度、多方位和多重目的的研究，以开阔的视野阐述了语言学研究在当代的新进展，涵...
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中日人体词汇惯用语的比较研究 以认知语言学视阈下的“头部”表现为中心 【语言文字】
方小赟著2014 年出版371 页ISBN：9787310044870本书分为三部分，以认知语言学中的隐喻、转喻、意象图式等为理论框架，通过例示对比分析，阐明了日中人体词汇惯用语（主要为”头部”惯用语）在语义生成、扩展机制上的异同点。通过对认知语言学理论及惯用语的系统梳...
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汉语测试、习得与认知研究 【语言文字】
邢红兵主编2015 年出版308 页ISBN：9787506849739为激发研究生的科研热情，培养研究生的科研创新能力，加强研究生之间的学术交流，北京语言大学汉语水平考试中心自2008年以来连续举办了研究生学术论坛并出版了一系列论文集。此后由于学校进行了机构调整，原汉语水...
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文化话语视角下的英汉语言对比研究 英文 【语言文字】
吴越民著2015 年出版297 页ISBN：9787308145039本书阐述语言与文化的相互制约和影响。其创新之处在于把当代话语分析理论运用到中英语言和文化的比较中，把两者结合起来研究：从文化现象去阐释语言，探讨文化对语言的形成和制约作用以及英汉语言的人文属性；同时...