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语言接口视角下的英语冠词二语习得研究 英文版 【语言文字】
韦理著2013 年出版281 页ISBN：9787030394224本书是在生成语言学心智语言构造界面条件视角下，考察中国学生对二语英语冠词的习得，比较内外部接口的习得差异，探讨语言模块与非语言模块交互作用对英语冠词习得的影响。研究发现，二语冠词习得受到语言因素和非...
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慕课视角下高职英语教育教学探究与设计 【语言文字】
老青，栾丽君主编2016 年出版203 页ISBN：9787040448689为了更好地推进教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》中提出的“以信息技术支撑产教结合”，“促进信息技术与专业课程融合”，更扎实地落实教育部和人力资源社会保障部《关于推进职业院校服务经济转型...
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现代少年道德教育三字经 【语言文字】
聂国臣著2008 年出版99 页ISBN：9787222056206本书是一本现代蒙学读物。分：道德、劝学、政治、历史、自然、地理、农业、工业八个部分，用三言诗歌的形式对儿童进行识字教育、知识传授，使孩童明白做人处事的基本道理，即所谓“识字明理”。形式与传统《三字经...
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语言资源视角下的语料库建设与应用研究 汉、英 【语言文字】
熊文新著2015 年出版294 页ISBN：9787513559287《语言资源视角下的语料库建设与应用研究》，语料库被视作语言研究和应用的重要基础资源。语料库研究已成为语言研究的显学。本书是第一本基于语言工程视角指导语料库建设与应用的著作。全书对语料库的发展和...
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语言·社会·生态 社会语言学动态应用研究 【语言文字】
姜瑾著2006 年出版251 页ISBN：7564105798本书是对第二语言学习规律和学习条件的系统阐述，分别论述了二语习得理论、行为主义论与二语习得、文化习理论、输入论、信息处理论、连接论、对话论、活动论等，并对二语习得进行了综述与展望。...
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二十世纪中国社会变迁与社会称谓分期研究 社会语言学新探 【语言文字】
孙剑艺，果娜，李杰等撰2013 年出版834 页ISBN：9787100105286本书是孙剑艺教授承担的教育部人文社科基金“十五”规划项目，研究对象是“社会称谓”。社会称谓自须结合“社会”来研究，因定以“二十世纪社会变迁”为背景和参照。本书将二十世纪按时间先后划分为“晚清—民...
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中国社会语言学 中国社会语言学 2007年第1期 【语言文字】
《中国社会语言学》编委会编2007 年出版140 页ISBN：7100056772本书共收社会语言学研究论文11篇，内容涉及语音、词汇、语体、语用语言选择、语言生活、语言教育、语言文化心理等。
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旅游文化汉英翻译概论 基于功能目的论视角下的跨文化旅游翻译研究 【语言文字】
夏康明，范先明著2013 年出版284 页ISBN：9787516134658本书主要以“德国功能翻译目的论”为其理论基础，具有跨文化交际的视野，站在跨文化交际的高度来看待旅游翻译。同时，作者针对主要的旅游文化翻译课题，提出了不同的具体翻译原则和策略。如：交际翻译原则视角下的旅...
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现代汉语语义韵的理论探索与习得研究 语料库语言学视角 【语言文字】
李芳兰著2016 年出版308 页ISBN：9787511729484语义韵（semantic prosody）是从语料库语言学研究中浮出的概念。Sinclair具有多年语言学研究、语料库研究和词典编撰的经验，他主持建设柯林斯伯明翰大学国际语料库时首先注意到了语义韵现象，如与set in搭配的主语...
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认知心理学视角下的会话理解 【语言文字】
郑小蓓著2016 年出版228 页ISBN：9787516188392在语言交流过程中，对话双方需要参考对方的视角，才能准确理解对话内容，特别是对指代性语言的理解，更加需要参考语境、对方的知识体系等因素。本书旨在探讨对话者的观点采择过程，采取心理语言学方法，利用行为实验.....