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二语知识模型的有效性研究 【语言文字】
赵福利著2008 年出版226 页ISBN:9787313052605本书以中国学生对英语情态动词的习得为研究对象,对以往研究中提出的几个较有影响力的二语知识模型进行了有效性验证。
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输入处理教学扩展模型 【语言文字】
刘岩著2012 年出版208 页ISBN:9787561932230本书为中央高校基本科研业务费专项资金资助项目。全书用英文撰写,内容分为8章。书中检测并比较了输入处理教学、扩展输入处理教学、扩展意义型输出处理教学、无相关教学等外语教学法的教学效果,得出促使学生...
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日译过程认知心理模型构建 【语言文字】
吴文梅著2015 年出版300 页ISBN:9787561554371本书利用认知心理学与心理语言学成果对口译过程进行全程扫描、深入透视,构建了口译过程认知心理描写模型“M” Model、视译过程认知心理描写模型SI Model与口译记忆训练模型APEC Model,以期对口译过程中特殊...
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口笔译训练的基本概念和模型 修订版 【语言文字】
(法)吉尔著2011 年出版270 页ISBN:9787544620352本丛书是为翻译专业的教师提供的高质量原版教学指导书,并邀请国内翻译界专家撰写中文导读,以提高他们的理论水平和教学实践能力。
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经济应用文写作 第2版 【语言文字】
蒋意春主编2016 年出版304 页ISBN:9787568210881本书为高等学校“经济应用写作”课程专用教材。全书共分六篇二十二章:第一篇为基础篇,第一~第三章介绍经济应用文的性质源流和特点、作用和分类,经济应用文的主旨、材料、结构和表达方式及经济应用文的写作技法...
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词典的原型释义模型建构 【语言文字】
杨蔚著2011 年出版354 页ISBN:9787532752683本书为词典学的应用研究,研究对象为英语单语词典释义。在大量占有文献资料的基础上,从词典释义的角度,深入详尽地阐述了原型范畴与心理原型、范畴的原型效应及基本层次效应、理想认知模型(ICM)及认知扩展机制的...
