英语母语者与中国英语学习者体特征理解的比较研究 【语言文字】

本书稿对英语母语者和中国学习者对于英语体特征的理解进行了较为全面的对比实证研究。具体来讲，本书稿探讨了中国英语学习者和英语母语者是如何理解英语语法体所表达的语义意义，如何理解语义特征终结性和非终...

中国语境下的系统功能语言学研究 英文版 【语言文字】

本书研究内容主要包括三个方面：（1）中国系统功能语言学研究的现状。主要调查系统功能语言学在中国的三个发展阶段，以及每个阶段所涉及的研究领域和研究内容、出版物、学术会议和学术活动等等；（2）分析和评估研究......

中国学习者二语词汇习得研究 从认知心理的视角 【语言文字】

本书以语言相对论和经验主义语言观为理论基础，着重从认知心理的角度对中国学习者二语词汇习得进行研究。论述了二语词汇研究的嬗变、本研究的理论依据、多词单位的概念、扩展中国学习者二语词汇广度和深度知...

基于悉尼学派语类读写法的中国学术写作教学研究 【语言文字】

本书将悉尼学派语类读写法（Sydney School genre-based approach）引入我国大学英语课堂进行教学实践和研究，获得了有意义的数据和研究发现，从多维角度验证了该教学法在提高非英语专业大学新生学术英语写作能力方...

中国二语语音习得研究的现状及发展趋势 汉、英 【语言文字】

本书收录的研究论文内容涉及教学、理论、实证三大板块，有代表性地反映了英语语音教学与研究的最新成果，同时也映证了国内二语语音研究的几大特点和趋势。特邀专家C. Gussenhoven的论文探讨了英语语调研究的重...

中国英语学习者多义词习得的认知语言学研究 【语言文字】

本书以认知语言学多义性理论为基础，以英语专业大学生为研究对象，主要从认知语言学角度研究以汉语为母语的大学生对于多义词的记忆方法与掌握程度，在科学理论和实证研究的基础上探讨多义词习得方面的特点以及相...

中国英语教学的改革与创新 中国英语教学研究会2006年会暨第三届中国交际英语教学国际研讨会论文选集 【语言文字】

本书为中国英语教学研究会2006年会暨第三届中国交际英语教学国际研讨会论文选集，共36篇文章。全书分为5部分：1.主旨发言；2. 英语教学新概念；3. 教学方法；4.英语教学的文化层面。是高校英语教师、学生、教学研究...

回鹘文社会经济文书研究 【语言文字】

中国与中亚五国互联互通中的语言文化障碍问题研究 【语言文字】

本书是陕西师范大学组织、策划的“丝绸之路通鉴”丛书的一种，试图从纷繁复杂的文化现象和文化因素中，选取汉语与中亚五国语言在言语形式、亲属称谓、婚俗、交际语言、肢体表情语言、民俗节庆语言等方面的词汇...

当代汉语词语的共时状况及其嬗变 90年代中国大陆、香港、台湾汉语词语现状研究 【语言文字】

本书专注于90年代当代汉语词汇在大陆、香港、台湾地区的共时现状和历时变化，着重探求华人社会的不同社区在汉语词汇方面的“共同底层”及其“各自表层”在不同层面上的变异，从而探讨汉语词汇今后发展变化的趋...