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理解的条件 戴维森的解释理论 【语言文字】
叶闯著2006 年出版416 页ISBN:710004698X本书从作者自己对语言意义与解释问题的研究和理解出发,以戴维森哲学的核心问题为主线,展现了美国当地著名哲学家戴维森的语言哲学思想。...
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中国外语教学理论研究 1949-2009 【语言文字】
束定芳,华维芬主编2009 年出版435 页ISBN:9787544615396本套书由陈至立作序,回顾和总结建国60年以来的中国外语教育,并对未来的发展道路作展望。
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英汉名词化对比研究 认知·功能取向的理论解释 【语言文字】
张高远著2008 年出版304 页ISBN:9787500470632本书以认知语言理论为导向,兼收语法理论的某些观点,分析英汉语名词的几个侧面。
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幽默口才操典 中外幽默理论和技巧系统整合 【语言文字】
孙绍振著1999 年出版324 页ISBN:7536030193本书介绍了幽默心理模式和吵架心理模式;幽默、诡辩和雄辩之间的关系;如何将胡话转化为幽默;如何将滑稽提高为幽默等内容。
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口译教学 从理论到课堂 【语言文字】
陈菁,肖晓燕主编;陈菁,傅彦琦,刘莹,苏伟,肖晓燕,杨柳燕编2014 年出版162 页ISBN:9787544637978本书稿围绕口译训练模式,指出了口译训练的基本构成、指导原则、口译交际过程的本质特征、口译核心能力构成,以及口译技能与语言内外知识等等诸多方面的动态互动。本书可供高校翻译专业学生、教师使用。对开设...
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