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学会做题：中小学教育科研课题研究与论文写作指导 【语言文字】
李彦福主编2007 年出版199 页ISBN：9787219058695本书从多方面阐述学会选题和课题设计论证，课题的实际与管理作好课题的结题与成果推广等。
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多元视角下的大学英语教育研究 【语言文字】
李建红著2011 年出版125 页ISBN：9787313076496本书笔者根据近二十年的教学体验和研究，试图从语言经济学、生态语言学、多元文化语境等不同角度来解读大学英语教育存在的问题，对大学英语立体化教学模式进行探究，并探讨大学英语教育与继续教育的关系。...
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反思与建构 中国语文教育现代性研究 【语言文字】
金业文著2014 年出版201 页ISBN：9787312035111语文教育现代性的具体问题所在何处？根源在哪里？出路在何方？本书对这三个问题作了回答。书中对历史和实现中的语文教育现代性问题进行了深层追问和剖析，为语文教育的更新发展提供了诸多建设性的意见，在一定程度上...
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清末民初时期湖北的外语教育和翻译活动研究 【语言文字】
孙霞著2018 年出版139 页ISBN：9787307200562本书将散落在各种文献中的关于清末民初的湖北省的外语教育和翻译活动进行整合和梳理，形成系统的有体系的专门研究，打破长期以来学术界和业界在该领域凌乱的、散落的研究状态，使读者对该课题有一个比较清晰宏观...
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汉语动词重叠的历史研究 【语言文字】
潘国英著2015 年出版286 页ISBN：9787516155721本书首先确定所要研究的动词重叠的形式范围，然后根据时期选定具有典型代表性的文学作品，分先秦、两汉、魏晋南北朝、隋唐、宋、元、明、清几个时期，并把研究的重点放在先秦和唐宋时期，因为前者是源头，后者是转型...
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历史语言学和社会语言学视野中的日语祈使表达研究 【语言文字】
（中国）陈慧玲2019 年出版485 页ISBN：9787516191262作者运用历史语言学和社会语言学的理论和研究方法，在书中选取了小说、歌舞伎台词本、戏剧台词本、戏作、落语速记等能够代表日本东京语口语状况的重要文献资料，通过深入分析和探讨所收集到的大量语例，不仅总结...
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汉字文化教育与课程开发体系研究 【语言文字】
邵怀领著2015 年出版267 页ISBN：9787516157275本书以汉字为坐标原点，以文化为横轴，以教育为纵轴，从课程开发的角度研究并构建了汉字文化教育与课程开发体系。第一部分从整体上研究了汉字、文化、教育、课程开发的内涵、特征及逻辑关系。第二部分从识字、写...
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学术话语体系建设的理与路 一项分科的研究 【语言文字】
沈壮海等著2019 年出版387 页ISBN：9787010197005推进学术话语体系建设，是加快构建中国特色哲学社会科学的重要内容。习近平总书记强调指出：“这项工作要从学科建设做起，每个学科都要构建成体系的学科理论和概念”。本书根据这一战略要求，在进一步深化哲学社会...
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通过意义识解经验 基于语言研究认知 【语言文字】
（美）韩礼德（Halliday，M.A.K），（美）马蒂亚森（Matthiessen，C.）著2008 年出版657 页ISBN：9787506292443本书把语法作为出发点描写了经验转换成意义的过程，主要论述语言识解经验、构建“概念基块”的功能，强调经验的范畴和关系不是天生的，是语言积极构建的。...
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A4从同一到差异 翻译研究的差异主题和政治、伦理维度 【语言文字】
曾记著2016 年出版248 页ISBN：9787306058201本书紧扣翻译研究中的两个重要关键词“同一”和“差异”，通过梳理它们背后的翻译理念，对翻译研究和翻译活动中的话语、政治、权利等文化问题做出新的探索。本书试图打破传统译论所倡导的“同一”观，用“差异”...