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语言教学的问题与可选策略 【语言文字】
(H.H.斯特恩)H.H.Stern原稿 (P.艾伦)Patrick Allen,(B.哈利)Birgit Harley编著1999 年出版404 页ISBN:7810465759斯特恩在其《语言教学的基本概念》一书中阐述的是语言学和教育语言学的基本理论,以帮助教师理清基本理论概念,确定教学实践的理论依据。作为补充,本书重点转移至教育语言学理论与具体语言教学法的内容与关系,探...
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日语屈折词形态表征机制研究 【语言文字】
张鹏著2019 年出版185 页ISBN:9787307209602本书利用计算机模拟仿真技术设计基于日语复杂词汇形态的在线心理实验,通过测量日语母语者及汉语为母语的日语学习者在加工日语屈折词形式的反应时(或启动效应)及正答率,探讨母语者与二语者在屈折词形态表征机制...
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最简句法的推导与表征 【语言文字】
傅玉著2011 年出版239 页ISBN:9787313077707本书共分四章:第一章全面回顾了最简方案近二十年来的理论发展史;第二章从三个重要的句法理论专题(拷贝说、控制论和局域性)出发,重点阐释并评述了目前主流的研究范式和研究成果;第三章作者结合英语和汉语语料,......
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新词的词汇化过程及其心理表征 英文 【语言文字】
乔晓妹著2014 年出版184 页ISBN:9787309103250本书的研究内容包括:新学词汇与已知词汇的储存方式、学习各阶段中新学词汇的表征情况、以及这些表征方式的确定对词汇加工模型的影响等等。整体而言,该书对心理语言学相关理论的阐述详尽完整,逻辑性强。数据收...
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表征中国社会的话语 基于《人民日报》元旦社论的历时研究 【语言文字】
黄莹著2011 年出版235 页ISBN:9787544619424本书选取58篇《人民日报》元旦社论作为语料,进行跨时期的定性与定量分析,以功能语言学中的关于社会环境和语言的现实关系模型和符号变化模型为理论框架,揭示人际或社会关系的变迁。...
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汉英数字认知表征对比研究 【语言文字】
何南林,鞠小丽,闫林琼著2011 年出版235 页ISBN:9787811302899中国儿童数学成绩明显优于美国儿童,对于其成因,教育界一般将其归结为中美两国在课程安排、学习时间、家长和社会重视程度迥异等非认知因素上。本书则认为,根本原因在于汉英两种不同语言具有完全不同的数字认知...
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中国式英语的表征与分析 【语言文字】
马筱红编著2015 年出版227 页ISBN:9787554414026中国式英语在英语作为目的语的交际中呈现的畸形英语。本书系统探讨了中国式英语在语音、形态、句法、语义和语篇层面的语用呈现和表征,就其语用语言失误和社交文化语用失误进行了类型学划分。同时,分析了中国...
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语用学学人文库 汉语文化特性面子表征的语用研究 【语言文字】
周凌著2017 年出版198 页ISBN:9787566820358内容简介:汉语文化特性的面子表征具有鲜明的特征,其面子概念与西方英语文化的面子概念存在着显著的差异,西方经典的礼貌·面子范式无法合理地解释汉语中的面子。因此,本研究以汉语语料和问卷调查的结果为依据,从...
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中国英语学习者二语搭配表征方式及其影响因素研究 【语言文字】
曹宇著2016 年出版168 页ISBN:9787307187863本书主要考察中国英语学习者二语系统中搭配的表征方式。设计了三项实验,回答了三个研究问题:(1)高、低水平中国英语学习者以何种方式表征目标语搭配;(2)高、低水平中国英语学习者以何种方式表征中介语搭配;(3......
