身份认同与人格发展相关图书搜索结果

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身份、语言与学习【语言文字】

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曹燕萍编著2012 年出版207 页ISBN：9787030350428
英语教学与学习是一种复杂的社会现象。对英语教学与学习的研究受到语言学研究、心理学研究、文化学研究、人类学研究等多门学科研究理论的影响。本书试图从多维角度探讨英语教学与学习，为广大语言老师、语言...
学术论文中的作者身份构建与自我宣传英文【语言文字】

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韩金龙著2010 年出版224 页ISBN：9787560099620
本书通过分析学术论文中“作者身份”的构建，研究作者的“自我宣传”意图及其所涉及的语言资源，揭示了学术体裁语篇在现代社会中的主要交际目的之一——劝说和推销，为研究学术体裁语篇提供了新的研究视角。同时...
跨国读写教育中的语言、身份、权力与跨文化教学法研究【语言文字】

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（加）李国芳著2019 年出版540 页ISBN：9787544656528
本书稿是“世界知名TESOL专家论丛”之一。全书共分三大部分，23章，收录了作者过去20年间发表的精华论文，主要探讨了北美的移民学生语言和读写教育中的一些常见问题和背后成因，针对移民学生英语教学提出了切实的...
话语与身份赛博空间的教师形象全英文版【语言文字】

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钟兰凤主编2010 年出版253 页ISBN：9787305072543
本书以系统功能语言学及语篇功能语法为理论基础，以教育博客为考察对象，在梳理了功能语言学对人际意义的研究以及身份研究的基础上，建立了一个基于人际功能的身份研究框架，采用定性与定量相结合的方法，研究话语与...
语言、媒介与文化认同汉语的全球传播研究【语言文字】

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陈青文著；张国良总主编2013 年出版214 页ISBN：9787313102287
本书是中国首部探讨语言、媒介与文化认同三者关系的专著，具有显著的创新意义、学术价值和应用价值。内容分为两大部份：第一部份为理论篇，介绍语言、媒介与文化认同的相关理论与研究发展；第二部份为实务篇，详述汉...
全球化语境下的外语教育与民族认同【语言文字】

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陈新仁主编2008 年出版193 页ISBN：9787040253719
本书为“985工程”二期“汉语言文学与民族认同”总课题的子项目“全球化语境下外语教育与民族认同关系研究”的最终成果。从外语教育本身入手，开展跨专业、跨语种、跨文化合作研究，多层次、多侧面观照全球化...
机构话语中的身份维持与建构英国导师和中国学生学术交谈的多模式话语分析【语言文字】

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董平荣编2012 年出版393 页ISBN：9787040341898
本专著为作者在其博士论文研究的基础之上进行修改完成的关于跨文化交际过程中互动与身份认同的研究。适用于外语类研究生，教师，及外语研究者学习使用。...
“她”字的文化史女性新代词的发明与认同研究【语言文字】

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黄兴涛著2015 年出版272 页ISBN：9787303186495
本书是作者长期研究近代中国新名词的一个典型个案，很是系统完整。其所发掘出的材料让人感到惊奇。全书为“她”字作“传”，构思新颖，讨论深入，图文并茂，集历史叙事、史实考辨、分析评论于一体，融语言、文学、性.....
英语学习与自我认同大学英语“不成功学习者”个案研究【语言文字】

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李玉霞2017 年出版225 页ISBN：9787566317742
本书以吉登斯和温格的建构主义认同观作为理论视角，采用质性研究范式，对五位大学英语差生的个案进行跟踪研究，中国普通大学生在英语学习过程中所经历的身份认同挣扎、冲突和建构，以及这种建构对英语学习带来的深...
全球化语境下的语言认同与外语教育规划研究【语言文字】

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奚洁著2017 年出版269 页ISBN：9787305183249
本研究以外语教育规划为缘起，以英语作为世界通用语（ELF）、后结构主义的社会认同观、言语社区和想象的社区等理论为基础，使用实验研究、问卷调查和个人访谈的方法，调查当前中国的英语学习者对不同英语变体的语言...