当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0240秒)

为您推荐: 自我的根源 现代认同 形成 现代性与自我认同 晚期现代中的自我与社会 自我的根源 国家的自我认同 现代中国的形成 追寻 我们 的根源

  • 语言、媒介与文化认同 汉语全球传播研究 【语言文字】

    陈青文著;张国良总主编2013 年出版214 页ISBN:9787313102287

    本书是中国首部探讨语言、媒介与文化认同三者关系专著,具有显著创新意义、学术价值和应用价值。内容分为两大部份:第一部份为理论篇,介绍语言、媒介与文化认同相关理论与研究发展;第二部份为实务篇,详述汉...

  • 全球化语境下外语教育与民族认同 【语言文字】

    陈新仁主编2008 年出版193 页ISBN:9787040253719

    本书为“985工程”二期“汉语言文学与民族认同”总课题子项目“全球化语境下外语教育与民族认同关系研究”最终成果。从外语教育本身入手,开展跨专业、跨语种、跨文化合作研究,多层次、多侧面观照全球化...

  • 论蒙古语族形成和发展 【语言文字】

    喻世长著1983 年出版97 页ISBN:9049·31

  • 论蒙古语族形成和发展 【语言文字】

    喻世长著1998 年出版97 页ISBN:9049·31

  • 全球化语境下语言认同与外语教育规划研究 【语言文字】

    奚洁著2017 年出版269 页ISBN:9787305183249

    本研究以外语教育规划为缘起,以英语作为世界通用语(ELF)、后结构主义社会认同观、言语社区和想象社区等理论为基础,使用实验研究、问卷调查和个人访谈方法,调查当前中国英语学习者对不同英语变体语言...

  • 闽南话形成发展及在台湾传播 【语言文字】

    周长楫著1996 年出版371 页ISBN:9579886113

  • 英语学习者认同发展 涉外文科院校本科四年跟踪研究 【语言文字】

    边永卫著2013 年出版238 页ISBN:9787313101679

    本书基本理论框架是Wenger(1998)认同形成与发展理论”,重要理论概念包括协商能力、认同过程、想像共同体等。材料分析突显三种典型学习者认同发展轨迹:一、立足于大学不久将来现实共同体,成为英语学习...

  • CET-4词汇根源记忆法 【语言文字】

    石晶,石鑫编著2011 年出版321 页ISBN:9787111351177

    本书根据词源系列排序,并按照动词词源、名词词源、形容词词源、数词词源、其他词性词源及非词源进行分类,每个词汇下还涉及词根记忆、语境记忆、派生记忆、合成记忆等多种记忆方式,真正有效地缩减记词时间,达到...

  • 托福词汇 根源记忆法 【语言文字】

    石晶,栾兆安主编2012 年出版503 页ISBN:9787111386520

    本书以减少考生词汇记忆时间、提高词汇记忆效率为宗旨,严格按照最新托福词汇要求进行编写。全书探究词汇词源,将词汇分为动词词源、名词词源、形容词词源、副词词源、数词词源、介词词源、代词词源、冠词词...

  • 第二语言学习者在汉语学术写作中身份认同研究 【语言文字】

    陈钰著2019 年出版202 页ISBN:9787519252281

    本书作为一项跨学科研究,结合了社会学、第二语言习得、语言学等各学科理论,从中国高校学历留学生中选取研究对象,运用第二语言社会化理论,对学历留学生汉语学术写作过程中身份认同进行研究,探索针对学历...

返回顶部