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基于意义进化理论的语言构建性研究 【语言文字】
赵霞著2015 年出版200 页ISBN：9787567211810以Halliday语言构建性思想和意义进化理论形成和发展过程为主线，探讨了这两种理论所涵盖的主要内容，跨学科和语言学渊源，揭示了Halliday从意义进化和语言社会构建性视角经由词汇-语法、语篇的视角研究意义的独...
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言说动词概念语义网络系统构建研究 【语言文字】
肖珊著2013 年出版202 页ISBN：9787511250001本书以“词群—词位变体”理论为背景，结合“语义基元结构”理念，建立了一个基于概念语义的较完整的现代汉语言说动词概念语义网络系统，并对系统内部语义结构进行了全面的考察和解释，是为了更好地建设词汇语义知...
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外语院校多语种电子资源体系构建研究 【语言文字】
胡礼忠，任树怀著2015 年出版498 页ISBN：9787547508329本书稿为“外语院校特色电子资源体系建设”这一科研项目的最终成果。分别对多语种电子资源的建设机制，多语种电子资源的推广机制，以及相关语种电子资源的发掘、检索、整合和利用进行了初步的探索与研究。...
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日语副词范畴体系构建研究 【语言文字】
王冲著2015 年出版189 页ISBN：9787030459879本书是教育部项目结项专著。从认知语言学、词汇学和语言迁移理论角度，基于大量的实证数据和统计分析，全面分析了日语学习者在构建日语副词范畴体系时的认知过程，深入探讨了第二语言习得的机制。其方法论将会给...
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汉语国际推广视角的语义语法范畴体系构建研究 【语言文字】
袁嘉，陈宇著2017 年出版345 页ISBN：9787105148059本书基于汉语国际推广教育实践，从外国人习得汉语的认知心理学角度，全面系统地讨论和解析了汉语语义语法范畴项目的内容及其表达方式，并从汉语作为外国人第二语言习得的视角描写了汉语语法范畴体系构建的内容、...
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我国翻译专业教材建设 理论构建与对策研究 【语言文字】
陶友兰著2013 年出版293 页ISBN：9787544634168本书列入国家哲学社会科学规划项目。全书共分八章，主要研究论述了翻译专业本科生（英汉互译）的口笔译教材建设问题，研究内容包括我国翻译教材建设的发展状况、翻译教材建设的理论基础、跨学科理论基础、影响教材...
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语用身份构建中责任情态的人际意义研究 【语言文字】
孙启耀，王宁著2015 年出版191 页ISBN：9787302415329通过将美剧《豪斯医生》（第1、2季）与《心术》中的职场语境话语交际转录成文本语料，通过对医务人员之间以及医生与患者之间在不同情境的语言交际进行分析，重点研究体现人际意义的词汇语法层面和语旨变量的各种选...
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研究型国际汉语口语教学模式构建 【语言文字】
陈晨2017 年出版136 页ISBN：9787566318497口语教学在整个对外汉语教学体系中，占有相当重要的位置。首先，它是一门基础课；其次，它是留学生从课本知识到具体的实际运用之间的一座桥梁，具有强烈的实践意义和功利色彩。口语课教学的革新势在必行，但要使新的.....
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多模态语篇的意义构建研究 汉英对照 【语言文字】
吕行著2015 年出版113 页ISBN：9787513559812《多模态语篇的意义构建研究》对多模态语篇研究角度的深度和纬度进行加深和扩充，从语境层出发，探究了多模态语篇中各个符号资源是如何通过整合创造意义的？即：一、多个符号资源是如何通过整合构建概念意义的？二、...