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外语教师在职培训课程构建与评价 教师专业化的视角 【语言文字】
李华，袁春艳，谢满兰著2015 年出版326 页ISBN：9787568115353本书从外语教师专业发展的视角，参照国家《教师专业标准》和《中小学教师专业发展标准及指导：英语》，构建了中小学外语教师在职培训的课程与评价。本书既适合高校老师，尤其是外语教师教育者和研究者、培训工作者...
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理解教师学习 关于四位新手中学外语教师的叙事探究 【语言文字】
崔琳琳著2014 年出版214 页ISBN：9787513552776《理解教师学习：关于四位新手中学外语教师的叙事探究》以社会文化理论为切入视角，对四名教育背景与工作环境各异的中学新手外语教师进行了为期2至4年的深入探究。研究采用了叙事探究的方法步入四位新手教师的...
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写作过程中的教师介入 【语言文字】
（新加坡）昌德思格乐（Chandrasegaran，A.）著；越小冬注2007 年出版51 页ISBN：9787107206566本书介绍学生的英文写作过程中，教师如何予以帮助性的介入。
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关于教师的格言 下 珍藏版 【语言文字】
阿迪力·穆罕默德主编2010 年出版314 页ISBN：9787807444206本书收录了多句精彩关于关于教师的格言，并加以举例诠释，是一部经典的励志文库。
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关于教师的格言 上 珍藏版 【语言文字】
阿迪力·穆罕默德主编2010 年出版156 页ISBN：9787807444206本书收录了多句精彩关于关于教师的格言，并加以举例诠释，是一部经典的励志文库。
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