口译教育研究 理论与实证 【语言文字】

本书基于理论与实证的结合进行口译教育研究，以中国援外培训为实证，提出新形势下的口译教育教学模式，旨在得到更多业内人士的关注，与有识之士共同探讨翻译人才培养的宏观与微观策略，实现翻译的多元功能和价值，实.....

情感与大学英语教学理论与实证研究 【语言文字】

本书分四部分：第一部分运用类比分析介绍现代外语教学法主要流派的基本思想。第二部分详细介绍情感的内涵。第三部分通过一些手段找出困扰学生学习效果的主要情感因素。第四部分从构成整个英语教学过程的四个...

肢体语言在日语语音教学中的应用效果实证研究 【语言文字】

应用语言学论文写作指导 实证研究报告的撰写 【语言文字】

系统功能语言学的研究与应用 【语言文字】

本书共收录中山大学、北京师范大学、暨南大学等高校系统功能语言学研究的最新论文近三十篇，分为“语章分析”、“翻译研究”、“语法研究及其他”共三编。...

国家哲学社会科学基金项目 中国语言能力等级共同量表研究 理论、方法与实证研究 【语言文字】

本书为国家社会科学基金资助项目，探讨了制定语言能力等级共同量表的意义、原则与方法啊，还以英语学习者口语能力为例，阐述了量表的制定实例和工作方案。以欧洲语言共同框架为样本，构建出我国的外语能力等级的框...

应用语言学实证研究方法与量化数据分析 对外汉语教学研究视角 【语言文字】

本书从对外汉语教学研究的视角，探讨了应用语言学实证的研究方法和量化数据分析，全书共分为16章，分别介绍了实证研究、问卷调查研究、实验研究、个案研究和行动研究，并介绍了统计学的知识，包括数据库、描述性统计...

面向二十一世纪的应用写作理论与教学研究 【语言文字】

二语写作元认知理论的实证研究 【语言文字】

本书为二语写作元认知理论方面的实证研究专著，是作者在北京外国语大学求学期间的博士论文。全书共分三个部分。第一部分主要阐述了心理语言学家和二语习得研究者在元认知理论研究方面的重要研究成果，并分析了...

认知构式语法的理论演绎与应用研究 【语言文字】

本书在梳理当代西方构式语法理论学术渊源的基础上，借鉴以Goldberg为代表的认知构式语法理论关于构式承继问题研究的观点，全面、系统地研究汉语构式的承继问题，并尝试多层次、多角度地探究承继性理据的本质。...