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  • 跨文化视角下的言语行为研究 【语言文字】

    凌来芳著2016 年出版130 页ISBN:9787517817000

    言语行为一直是语言学的研究的重点方向之一。本书在对言语行为及其相关理论阐释的基础上,通过文献学习、观察、访谈以及问卷调查等研究方法,对不同文化中的言语行为,尤其是中西两种不同文化背景下的言语行为的...

  • 语言类型学视域下的词概念框架认知研究 【语言文字】

    廖光蓉著2015 年出版290 页ISBN:9787564822736

    本书以跨语言认知比较为视角,以认知语言学的认知模式与文化模式、形式单位概念框架、百科知识类型、象似性、概念隐喻和转喻以及概念的形式表征规律和语言类型学要义为理论指导,以分析、归纳法为主,辅之以内省...

  • 多元视角下的大学英语教育研究 【语言文字】

    李建红著2011 年出版125 页ISBN:9787313076496

    本书笔者根据近二十年的教学体验和研究,试图从语言经济学、生态语言学、多元文化语境等不同角度来解读大学英语教育存在的问题,对大学英语立体化教学模式进行探究,并探讨大学英语教育与继续教育的关系。...

  • 全球化视野下的汉语应用文研究 【语言文字】

    邓景滨主编2010 年出版562 页ISBN:9789996510137

  • 语言论题 乔姆斯基生物语言学视角下的语言和语言研究 【语言文字】

    司富珍著2008 年出版217 页ISBN:9787500474449

    本书对语言的本质、句法结构等进行新的探讨。

  • 多元化视角下的日语教学与研究 【语言文字】

    张佩霞,王诗荣主编2009 年出版499 页ISBN:9787562825401

    本书是第四届日语教育研究国际研讨会的论文集,每篇文章都是作者在长期教学经验中总结、发现的日语以及与日本文化、社会相关的现象,角度新颖、独特,时效性强、阐述详尽,可以作为日后在教学中的参考。...

  • 过渡语视角下的外语教学研究 【语言文字】

    郭继东,刘晓红著2013 年出版239 页ISBN:9787313097538

    本书以过渡语理论为主要理论依据,从过渡语形成的认知心理过程、发展的阶段性和僵化性等视角对外语教学进行了探讨。全书主要包括4部分,共由14章组成。本书适用于外语教师、二语习得研究人员和外国语语言学及...

  • 汉语相似词语认知与习得研究 【语言文字】

    方绪军著2014 年出版236 页ISBN:9787561937723

    汉语学习者在理解和使用汉语时,经常会因为词语之间具有某方面的相似性而发生误解或误用。本书根据词语在发音、书写形式、词义或词性等方面具有的相似性,对一定词语范围内的相似词语进行了系联和分类,将系联所...

  • 现代汉语让步范畴及相关问题的认知研究 【语言文字】

    李会荣著2013 年出版280 页ISBN:9787516128794

    本书列入浙江省2012年度后期资助项目。本书主要以认知语言学的相关理论为背景,在原型范畴理论和构式语法理论等框架的指导之下,以“即使A也B”类让步构式为原型样本来发掘“让步义”的基本特征,再依照“家族相...

  • 顺应论视角下的模糊语言翻译研究 【语言文字】

    陶源著2014 年出版265 页ISBN:9787307128897

    本书为博士论文专著。由三大部分组成,分九个章节。以顺应论视角下的一般翻译研究为前提,对模糊语言翻译过程进行描写,并在大量翻译实例胡描写基础上,得出顺应轮视角下的框架。该书是俄汉互译中第一个从此角度研...

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