幼儿教师英语口语教程 【语言文字】

本书立足我国学前儿童英语教育发展的实际，全面体现《幼儿园教师专业标准(试行)》《3～6岁儿童学习与发展指南》的精神。以切实夯实学生的综合素质，增强学前儿童英语教师所应具备的职业能力为导向，提高从事学前英...

幼儿教师语文素养 【语言文字】

本书是高职高专教材。本教材分为十三个学习情境，按学习情境编写内容提示和学习目标，学习情境下设节，每节内容大体按学习目标—学习任务—任务分析—任务实施—视野拓展—各抒己见—心灵感言—素养训练—相关链...

幼儿教师口语训练教程 第2版 【语言文字】

对某些章节进行体系调整和内容增删，新增普通话训练练习，增加口语教学案例的典型性、多样性和表现形式的丰富性，适当增加新时代口语教育教学内容。结构优化。根据各校专业教师使用教材的反馈，以及各校的课时安排...

幼儿教师朗诵技能训练 【语言文字】

朗诵作为职业技能之一，在幼儿园和小学都是语言教育的重要手段。本书力求从高职高专生语言素质的现状出发，以职业需求为主线，构建了“基础、技巧、文体”三大模块教学内容体系，体现时代的先进性和创新性，知识体系...

幼儿教师口语训练教程 【语言文字】

本教材从学前教育专业发展视角出发，针对学前教育对象的特殊性，以理论“必须”“够用”为原则，以技能训练为主，融基础理论知识和基本技能训练为一体进行编写，具有较强的专业特色。全书内容包括普通话语音训练、一...

幼儿英语教师专业技能训练与实践 【语言文字】

《北京幼儿英语》教师及家长用书 第2级 【语言文字】

幼儿教师口语 【语言文字】

《幼儿教师口语》是五年制高等职业教育幼儿教育专业教学用书，是教育部2004-2007年立项通过的推荐教材。《幼儿教师口语》共三编八章，主要内容有：绪论、普通话概述、普通话语音训练、一般口语交际概述、一般口...

幼儿教师口语 【语言文字】

本书从学前教育专业的角度出发，针对幼儿教育对象的特殊性，融汇基础理论知识和基本技能训练为一体，是切实适应特定教育对象、具备专业特色的口语训练教材。本书基于对幼儿园教师口语的内在规律的研究，以培养技能...

国际汉语教师手册 新教师必备81问 【语言文字】

本书以问答形式展示，解答对外汉语教师最迫切需要了解的81个问题。解决汉语新教师知识结构和能力结构中最普遍最急需的内容，帮助他们尽快站稳讲台。实例丰富，趣味生动。...