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中国学生英语口语能力评估模式研究 【语言文字】
王海贞著2015 年出版235 页ISBN:7567215942本部著作是教育部人文社会科学研究青年基金项目“中国学生英语口语能力评估模式研究”(12YJC740101)的结项成果之一。拟通过梳理现有英语口语评估模式,结合定量和定性研究方法,研究影响英语口语能力评估的诸多...
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2015年管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单 写作分册 【语言文字】
全国管理类专业学位联考辅导用书编写组编写;刘岩主编2014 年出版246 页ISBN:9787300192284联考综合试卷写作部分历年真题解析。主要内容是将所属于同一考点之下的真题进行归类编排,并进行详细解析,总结考点情况,阐述命题规律,然后举一反三,编写适量模拟试题,对试题进行解析,以达到掌握考点的效果。...
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孔子学院中方人员跨文化适应能力研究 【语言文字】
安然,刘程,王丽虹著2015 年出版255 页ISBN:9787516172018该书是教育部人文社科项目“孔子学院中方教师的跨文化适应和传播能力研究”、国家汉办项目“赴泰汉语教师志愿者跨文化适应研究”、华南理工大学中央高校基本科研业务费资助项目“孔子学院跨文化传播影响力...
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外语篇章阅读理解的抑制机制研究 【语言文字】
闫嵘著2013 年出版162 页ISBN:9787516131114篇章阅读是以提取文本意义为目标,建构有序而连贯的心理表征的过程。该过程既涉及对语音、语义等相关信息的激活,也涉及对无关信息的抑制。阅读中读者如果不能有效抑制无关信息,将会侵占有限的工作记忆空间,使加...
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基于网络热点事件的汉语评价研究 【语言文字】
陈景元著2016 年出版275 页ISBN:7516185124本书结合网络热点事件,以新媒体时代下的新型语篇样式“微博”为研究对象,以澳大利亚悉尼学派马丁的评价理论为指导框架,以整体观和建构主义观为统帅,综合运用多种当代语言学理论,采用宏观讨论和微观分析相结合的...
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高校日语专业学生创新能力培养研究 【语言文字】
周军,隋吉原著2018 年出版295 页ISBN:9787569231977本书基于社会对具有创新能力日语人才的需求,以地方高校日语专业教育为研究对象,利用质的、量的研究手法,在把握日语教育现状的基础上,从日语的课堂教学、专业课程的结构、学风的建设、学生的科研工作等角度,通过...
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俄语句子语义整合描写 话语生成与理解机制的探索 【语言文字】
杨喜昌著2005 年出版229 页ISBN:7207066473本书包括俄语句子综合分析理论基础,语义的类型构成,多维系统组织,是俄语语言学学术著作。
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雅思写作8.0技巧提升与语言训练 适合写作目标为5.5-8.0分的考生 【语言文字】
陈光主编2010 年出版236 页ISBN:9787512402096本书内容包括:第一部分:雅思写作八大焦点问题。所列出八个问题都是考生在备考过程中所关心的、或者迷惑不清的问题。考生在弄清楚这些问题之后,做到备考心中有数。第二部分:雅思写作Task 1(小作文)的技巧与题型的...
