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认知语法视角下的汉语名词谓语研究 【语言文字】
庞加光著2015 年出版178 页ISBN：9787560547060本书遵循认知语法的理论思想，以词类—构式动态范畴化网络模型为框架，提出汉语名词谓语的许可是重新范畴化过程，词汇范畴具有构式专属性、无限性、动态性与开放性，为汉语“类”、“职”关系问题提供了新视角。本...
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英语会话自我修补 二语课堂互动环境下的研究 【语言文字】
姚剑鹏著2013 年出版158 页ISBN：9787313102171本研究基于二语课堂语料，探讨中国二语课堂互动视下中国英语专业学生的会话自我修补机制，系统分析修补启动、修补轨迹、延迟、提示、策略等修补现象，揭示自我修补在二语课堂环境下的特点以及认知价值和对我国二...
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汉语双宾语结构句法及其语义的历时研究 【语言文字】
张美兰著2014 年出版410 页ISBN：9787302344452本书全面讨论汉语各个时期双宾语句式的发展状况，对历时汉语双宾语句式之间的相关性作了分析，揭示了历时汉语双宾语的共性格个性特点，可以为现代汉语、方言、语言学理论界从事相关课题研究提供语言本体、跨方言...
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多义副词的语法化顺序和习得顺序研究 【语言文字】
高顺全著2012 年出版265 页ISBN：9787309092264本书提出了汉语语法化顺序和二语习得顺序基本一致的理论假设，并以七个现代汉语常用多义副词为考察对象，采取“描述语法化顺序→根据语法化顺序预测习得顺序→通过对中介语语料库的定量统计分析描述实际习得顺...
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多模态语篇的意义构建研究 汉英对照 【语言文字】
吕行著2015 年出版113 页ISBN：9787513559812《多模态语篇的意义构建研究》对多模态语篇研究角度的深度和纬度进行加深和扩充，从语境层出发，探究了多模态语篇中各个符号资源是如何通过整合创造意义的？即：一、多个符号资源是如何通过整合构建概念意义的？二、...
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维吾尔语及其他阿尔泰语言的生成句法研究 【语言文字】
力提甫·托乎提著2001 年出版380 页ISBN：7105033762中央民族大学阿尔泰学研究中心:本书是中央民族大学阿尔泰语专家力提甫·托乎提博士累积十年辛勤劳作，精心研究的成果总结，是一部突破传统、具有开拓意义的阿尔泰语言学专著。...
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中西文化差异下的英汉翻译技巧研究 【语言文字】
秦礼峰著2017 年出版215 页ISBN：9787564745370本书共由八章组成,内容分别为:文化与翻译概论、中西方文化差异探究、 文化差异下的英汉翻译探究、英汉词汇与修辞对比探究、英汉习语的比较与翻译探究、专有名词的比较与翻译探究、英汉修辞与翻译技巧探究...
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中国传统文化视野下的汉语研究 【语言文字】
刘婧著2017 年出版176 页ISBN：9787568242257本书从中国传统文化出发，全面梳理了汉语与中国传统文化的紧密关系及重要表征，对其精髓进行具体的论述，形成比较完整的理论体系，包括汉语与传统价值观、传统思维、文化取向、社会交际文化、地域文化等方面的关系...
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明喻和暗喻的认知动态研究 【语言文字】
郭爱萍著2011 年出版235 页ISBN：9787561452462本书为作者的博士论文。作者收集大量中英文语料，从心理语言学的角度对明喻和暗喻这两种修辞手法进行研究——澄清概念，比较异同，设计问卷，展开调查，首先通过实证方法论证了明喻和隐喻的选择与这五个方面之间的关...