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    李和忠著2016 年出版282 页ISBN:9787503473517

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  • 汉语小句构成原理研究 机遇系统功能语言理论及神经认知语言理论角度 【语言文字】

    惠婷著2013 年出版230 页ISBN:9787561182765

    本研究结合神经认知语言学及系统功能语言学两大语言学理论,模拟大脑神经元构造,描写、分析语言系统内部“关系”结构,分析汉语语言系统语义子系统,词汇语法子系统特点,构建汉语语言系统“关系”网络模型。...

  • 应用写作口才 旅游专业适用 【语言文字】

    潘桂云主编;张秀英,孙晓飞,张焱等副主编2011 年出版297 页ISBN:9787040323825

    本书是精品课程改革建设成果之一。根据高素质、高技能应用型人才特点,本书围绕旅游专业人才培养目标、旅游岗位群需求,打破传统应用写作”“口才艺术”学科结构和知识体系,精心设计学习情境及典型工...

  • 辅以语料库新认知教学法在英语教学中应用 【语言文字】

    黄剑平著2011 年出版163 页ISBN:9787308087797

    本书对辅以语料库新认知教学法产生以前语言学理论和教学法理论进行了论述,重点论述辅以语料库新认知教学法语言学理论和心理学理论以及该教学法特点及其在英语教学中应用。...

  • 外语学习理论方法教程 【语言文字】

    孙田著2017 年出版503 页ISBN:9787567625556

    本书共有“理论篇”“原则篇”“方法篇”三篇内容。理论篇主要包括“学习基本理论”“外语学习基本理论”等章节;原则篇主要包括“对等辅助原则”“实用运用原则”等章节;方法篇主要包括“意群中...

  • 动态系统理论视角下英语学习者个体差异研究 【语言文字】

    崔刚,柳鑫淼,杨莉著2016 年出版303 页ISBN:9787302443704

    本书以动态系统理论理论基础,采用跟踪研究方法对中国大学英语学习者包括语言学能、性格、学习观念、外语焦虑、学习风格、学习策略、努力程度等在内个体差异因素进行了全面系统研究,内容包括各种个...

  • 培养应用型人才英语教学研究实践 【语言文字】

    郑笑然著2013 年出版262 页ISBN:9787538022612

    本书共分四个部分,第一部分讨论培养英语专业应用型人才教学理论、教学方法、课程设计、教师素质等方面问题;第二部分介绍培养英语专业应用型人才实践体会、主要内容有教育实习指导、论文写作指导、地方经...

  • 英语学习者认同发展 涉外文科院校本科四年跟踪研究 【语言文字】

    边永卫著2013 年出版238 页ISBN:9787313101679

    本书基本理论框架是Wenger(1998)“认同形成发展理论”,重要理论概念包括协商能力、认同过程、想像共同体等。材料分析突显三种典型学习者认同发展轨迹:一、立足于大学不久将来现实共同体,成为英语学习...

  • 汉语外来词社会语言学研究 英文 【语言文字】

    周红红著2009 年出版177 页ISBN:9787811235463

    本研究利用语言学研究成果,以简洁地道英文构建汉语外来词新分类模式,首次在功能语言学理论基础上总结出外来词指称、人际和元语言三大显性功能,并从外来词所承担语言功能角度来解释和预测外来词...

  • 英语阅读理论实践研究 【语言文字】

    张敏著2013 年出版190 页ISBN:9787564083380

    本书在对英语阅读理论和英语阅读教学理论系统阐释基础上,结合案例着重向读者介绍高校阅读教学模式创新点。首先,界定英语阅读定义、本质和目,阐述阅读重要意义,并对阅读理论国内外研究现状进行了评...

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