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书面语篇中的抽象实体回指研究 【语言文字】
刘东虹著2014 年出版265 页ISBN：9787562264958《书面语篇中的抽象实体回指研究》从抽象实体回指的语用功能、英汉抽象实体回指语修辞特征的异同、回指和预指解决以及回指习得等方面展开研究。本书的特色之一是基于“语段表征理论”，解决了抽象实体预指（即...
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自动词及情感动词被动表现的中日对照研究 【语言文字】
智晓敏著2018 年出版247 页ISBN：9787517820857全书共分五章，第一章对既有的对日语被动语态的研究进行了分析分类及总结。第二章对日语情感动词的分类及其被动表现的既有研究进行了分析并提出自己的观点。第三章则重点对日语的「ニ」格感情感动词的直接被...
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中西语义理论对比研究初探 基于体验哲学和认知语言学的思考 【语言文字】
王寅著2007 年出版241 页ISBN：7040187280本书主要从以下十大方面进行了初步的论述和对比，它们构成了本书的十个章节：（1）语义学与训诂学之间的异同；（2）中国学者对意义本体的论述；（3）《易经》中的体验认知观；（4）能指与所指，名与实之探讨；（5）荀......
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基于标准参照语言测试理论的听力理解效度研究 【语言文字】
彭康洲著2013 年出版175 页ISBN：9787516131596本研究基于标准参照语言测试的理论，选取任务特征作为切入点探讨语言测试的效度。已有研究探讨了影响测试效度的具体任务特征，但却没有涉及任务特征与任务特征因子结构、测试构念的联系，更没有涉及基于任务表现...
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青年学者文库 大学英语口语诊断性测试的开发和效度研究 【语言文字】
赵中宝著2013 年出版322 页ISBN：9787118088700本书共6章，系统全面地介绍了大学英语口语诊断性测试的开发和效度论证，调查了该测试所提供的诊断性反馈信息对大学英语教学与学习的影响，探讨了中国大学英语教学环境中应用诊断性测试的可行性及其有效性；最后总...
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语文教育的哲学转向与实践创新研究 【语言文字】
靳健著2014 年出版423 页ISBN：9787542330574本书分为哲学研究、课程研究和教学研究三大部分。哲学研究部分通过对中国古代哲学与西方后现代哲学的比较，说明了从伦理性、知识性、主体性、对话性到主客一体哲学的教育趋向变化特征；课程研究部分通过对语文...
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国际教育背景下的语言跨学科研究 下 【语言文字】
郑通涛著2017 年出版570 页ISBN：9787519234577语言学跨学科研究对于现代科学发展有着重要的意义，在当前倡导提高我国文化软实力的大背景下，大力发展汉语国际教育是文化传承、文化传播的必然要求。本书共分上下两册，汇聚作者多年潜心研究的论文资料，从理论与...
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英源外来词的引进与演变研究 【语言文字】
李海燕著2018 年出版249 页ISBN：9787520323291外来词是汉语词汇的重要组成部分，涉及面广至文化、社会、语言、民族、翻译等诸多方面，随着中国社会的改革开放，汉语还在不断地、以更快的速度引进外来词，其研究规模与层次有待进一步提升与拓展。本书选择清末以...
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国际教育背景下的语言跨学科研究 上 【语言文字】
郑通涛著2017 年出版435 页ISBN：9787519234577语言学跨学科研究对于现代科学发展有着重要的意义，在当前倡导提高我国文化软实力的大背景下，大力发展汉语国际教育是文化传承、文化传播的必然要求。本书共分上下两册，汇聚作者多年潜心研究的论文资料，从理论与...
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翻译学文化转向的研究 Toward the cultural turn in translation studies eng 【语言文字】
陈琳著2008 年出版280 页ISBN：9787543852334本书探讨了翻译学文化转向的问题。作者从五个方面阐述了翻译学的文化转向。视角新颖，分析透彻，是翻译学之新力作。