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大学英语课堂教学理论与个案研究【语言文字】

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张艺宁著2010 年出版253 页ISBN：9787118067903
本书共8章，设计了13个案例。每章应用一种教学法或一个教学模式，凡含有两个案例的，所设计的课型、语篇主题都不相同。用这种设计方法是为了验证一种教学法或教学模式，不只适用于一种课型和一种教学主题，同时，也为....
中韩翻译理论与教学实践研究【语言文字】

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彭庆敏，刘琳著2015 年出版154 页ISBN：9787516622285
本书用简洁明了的文字对中韩翻译理论进行了明确、清晰的表述，力求体现本书的循序渐进性，以学科建设的理论性与实践性的紧密结合为原则，进而激发和活跃学习者的兴趣，以提高学生的实际翻译应用水平。同时从实用的...
高校英语教师专业自主发展研究理论、现状与策略【语言文字】

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王京华，韩红梅著2014 年出版307 页ISBN：9787513536240
本书是河北大学外语教研部所承担的教育部人文社会科学基金项目的一份结项报告。本书内容主要分为以下三个重要部分：高校英语教师自主发展的研究背景与理论框架；高校英语教师自主发展现状与策略调查；我国高校英...
英语议论文连贯性分析基于主位发展理论与体裁理论的实证研究【语言文字】

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李冰著2012 年出版262 页ISBN：7560747191
本书旨在用体裁理论和主位发展理论分析英语本族语者和二语学习者语篇连贯性的异同，进而帮助二语学习者写出被特定学术社团认可的连贯的语篇。作者提出，教师重视语境对语篇的制约性、语篇的纲要式结构和主位的...
英语翻译理论与技巧研究【语言文字】

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佟磊著2017 年出版273 页ISBN：9787568129695
全球化迅速发展的背景之下，英语翻译这一活动的重要作用越来越凸显。作为英语翻译发展的基础，其理论和应用技巧的研究一直是英语学者所重视的课题。本研究将会以中国当代英语翻译活动的现状为基础，针对英语翻译...
国际汉语教材评价理论与方法研究【语言文字】

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梁宇著；吴应辉总主编2015 年出版330 页ISBN：9787566008701
本书尝试探讨国际汉语教材评价的理论与方法，它既是教材规划和编写实践的现实需要与发展途径，也具有一定的理论意义和研究价值。本书从国际汉语教材和评价的基础理论出发，提出并解读了新型国际汉语教材观，并以此...
英语语言学理论与发展研究【语言文字】

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赵牟丹著2017 年出版289 页ISBN：9787517057222
本书对语言学的相关知识进行宏观层面的理论把握和微观方面的实例举证，详尽地阐述了语言与语言学；微观语言学，即音位学、词汇学、句法学、语用学、语义学；宏观语言学，即社会语言学、文化语言学、认知语言学等。本...
当代语言认知理论与应用研究【语言文字】

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刘国辉，许宁云，周频主编2012 年出版362 页ISBN：9787548603757
本书是复旦大学熊学亮教授所指导的部分弟子（博士/博士后），为庆贺其60华诞所提供的研究成果汇集，涉及20多个专题，主要包括认知构式（被动、中动、双宾）、隐喻、识解、回指、语料库和研究方法等前沿性热点问题。从......
国家哲学社会科学基金项目中国语言能力等级共同量表研究理论、方法与实证研究【语言文字】

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杨惠中，朱正才，方绪军著2012 年出版165 页ISBN：9787544628747
本书为国家社会科学基金资助项目，探讨了制定语言能力等级共同量表的意义、原则与方法啊，还以英语学习者口语能力为例，阐述了量表的制定实例和工作方案。以欧洲语言共同框架为样本，构建出我国的外语能力等级的框...
同声传译理论研究与教学应用【语言文字】

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高彬著2016 年出版230 页ISBN：9787566316912
本书介绍了欧洲会议口译硕士专业的核心课程设置情况，对我国口译专业人才培养和口译教材契合关系进行了实证研讨，结合教学理论分析了我国的口译教材分类、结构、内容等的特点和演变情况，讨论了教材与口译人才培...