新认知大学英语听力教程 4 【语言文字】

本书是大学公共英语听力教材的第一册。全书共16个单元，每单元包括：听力材料及相关词汇；听力练习。

认知隐喻翻译研究 【语言文字】

本书主要采用对比方法，对英汉认知隐喻在各种条件和方面的运用进行较有系统的对比，分析其相同与相异之处。希望通过使用者在对这些修辞手段进行解读时可能产生的思维过程进行比较深入的分析，力求找出产生异同的...

隐喻认知语用研究 【语言文字】

本书在哲学的基础上，首先从语用认知角度阐述了隐喻的本质、类型、特征与功能、机制，建立识解模式，然后从语用微观方面分别探讨了隐喻与指示照应、预设、言语行为、合作原则、礼貌的关系，分析了隐喻关联、隐喻顺...

汉字部首认知研究 【语言文字】

本书主要内容包括：一、提出“认知中介论”，从语言文字在认知过程中所起到的认知作用入手，提示语言文字尤其是汉字部首与人脑认知机制的关系。二、探讨了汉字部首认知功能的本源。三、研究汉字部首认知功能的演...

时间系统的认知模型与运算 【语言文字】

本书从认知功能语言学和推理主义角度，从语义和语用两方面研究汉语时间系统。通过大量语料分析，考察了汉语中的时间信息，以及对时间信息的表达方式。...

比喻、近喻与自喻 辞格的认知性研究 【语言文字】

新认知大学英语听力教程 3 【语言文字】

本书是大学公共英语听力教材的第3册。全书共16个单元，每单元包括：听力材料及相关词汇；听力练习。

语言理解与认知 【语言文字】

形式主义与功能主义是现今语言学研究特别是语法研究的两大分野，本书是从功能主义出发而非形式主义出发来研究语言学；从语言理解的视角来阐述汉语的认知基础，书中的大部分章节涉及汉语语法的个案分析，是对语言事...

术语的认知语义研究 【语言文字】

本书是关于科学术语认知语义研究的学术专著，结合现有语言学经典理论，采用《大辞海》、《现代汉语词典》、“百度百科”的大量词例进行类比分析与考察，以归纳术语的认知语义特征。并从生成、解释、扩散、理解四...

疑问系统的认知模型与运算 【语言文字】

本书将疑问意义的表达和疑问功能的实现与时间、情态、否定因素结合起来考察，并从句法、语义、语用等平面分析实现句子疑问语义的各种制约因素，提出了若干颇具创新意义的见解。...